您当前所在位置:首页 > 小学 > 三年级 > 语文 > 三年级语文同步练习

人教版三年级语文上册爬天都峰课后作业

编辑:sx_zhangby

2014-10-10

对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。威廉希尔app 提供了爬天都峰课后作业 ,希望对大家学好语文有所帮助

人教版三年级语文上册爬天都峰课后作业

爬天都峰

一、读读写写下面的词。

笔陡 石级 铁链 似乎 发颤 奋力 攀登

终于 纪念 辫子 勇气 决心 意思 取得

二、按要求查字典。

要查的字音节音序部首再查几画组词

三、选字填空。

纪 记  年( )  ( )住   日( )  ( )念

作 做  工( )   留( )   ( )事 ( )业

相 像  ( )声  ( )片   好( )   照( )

四、给下面的句子加标点。

1.我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰

2.爸爸听了笑着说 你们这一老一小真有意思 都会从别人身上汲取力量

五、按课文内容填空,并按要求回答。

我站在天都峰脚下望:啊,峰顶这么( ),在( )上面哩!我爬得上去吗?再看看( )的石级,石级边上的铁链似乎是从挂下来的,真叫人( )!

1.这一段写天都峰的( )。

2.用“︱”把这段话分两层。

3.作者写天都峰的高和陡,目的在于突出( ),暗示( )。

希望提供的爬天都峰课后作业 ,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。