陶罐和铁罐阅读与练习题

国王的御(yù)厨(chú)里有两只罐子：一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

“你敢碰我吗，陶罐子?”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”谦(qiān)虚的陶罐回答。

“我就知道你不敢，懦(nuò)弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑(miè)的神气。

2014年小学语文三年级《陶罐和铁罐》阅读与练习题：“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说。”我们生来就是给人们盛东西，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐脑怒了，”你怎么敢同我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片。我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢，”陶罐说，”我们还是和睦(mù)相处吧，有什么可吵(chǎo)的呢!”

“和你在一起，我感到羞耻(chǐ)，你算什么东西!”铁罐说，”我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”

陶罐不再理会铁罐。

时间在流逝(shì)，世界上发生了许多事情，王朝覆(fù)灭了，宫殿倒塌了。两只罐子遗(yí)落在荒(huāng)凉的场地上，上面覆盖了厚厚的渣滓(zǐ)和尘土。

许多年代过去了。有一天人们来到这里，掘(jué)开厚厚的堆积物，发现了那只陶罐。

“哟，这里头有一只罐子!”一个人惊讶地说。

“真的，一只陶罐!”其他的人都高兴得叫起来。

捧起陶罐，掏出里面的泥土，擦洗干净，和它当年在御厨的时候一样光洁，朴(pǔ)素(sù)，美观。

“多美的陶罐!”一个人说，”小心点，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价(jià)值的。”

“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，”我的兄弟铁罐就在我的身边，请你们把它掘出来吧，它一定闷(mēn)得够受了。”

人们立即(jí)动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到。它，不知道在什么年代完全氧(yǎng)化，早就无踪无影了。

一、用“√”给带点的字选择正确的读音。

奚落(xī　xì )　懦弱(nuò rǔ)　恼怒(nǎo　lǎo)

掘开(jiē jué)　覆灭(fú fù)　 谦虚(xī xū)

二、在括号里填上适当的词。

(　　)的渣滓　　(　　)的尘土　　(　　)的兄弟

(　　)的场地　　(　　)的宫殿　　(　　)的东西

三、照样子，在括号里填上适当的字(词)。

例：一块(板

一扇(　　 )　　 一顶(　　 )　　 一门(　　 )　　 一列(　　 )　　 一担( )

一棵(　　 )　　 一场(　　 )　　 一团(　　 )　　 一阵(　　 )　　 一颗( )

四、比一比，组成词语。

骄( 　　)　 虚(　　 )　 恼(　　 )　 奚( )

桥( 　　) 　虑(　　 ) 　脑(　　 )　 溪( )

五、写出下列词语的近义词。

骄傲——　　　　懦弱——　　　　恼怒——

轻蔑——　　　　羞耻——　　　　美观——

六、根据课文内容填空：

1.从________可知铁罐看不起陶罐，铁罐瞧不起陶罐是因为：________________________。

2.许多年过去了，陶罐____________________，而铁罐______________________________。

七、读了这则寓言，你懂得了什么道理?

相关信息：

冀教版三年级下册珍贵的教科书同步练习  

2014年人教版三年级同步练习《巨人的花园》