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2014-03-21
威廉希尔app 准备了给予树阅读训练题,希望能够帮助大家更高效地学习!
给予树阅读训练题
回到家,我立即把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到处逛(ɡuànɡ),本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵(帮助、援助)中心的‘给予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了(帮助、援助)中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,(显然、当然)在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁(rén)爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿(chánɡ)的笑脸。
1、 用“/”画去括号了不恰当的词语。
2、 金吉娅为什么要送洋娃娃给那个不认识的女孩子?用“——”画出来。
3、 你觉得金吉娅是个什么样的孩子?说说你的理由。
4、“我”为什么会紧紧地拥抱金吉娅?
4、 想一想,小女孩收到礼物后会对金吉娅说写什么?请把想象内容写下来。
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标签:三年级语文同步练习
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