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三年级下册第一单元同步练习题

一、看拼音写汉字。

jùn qiào pí juàn jù jí dào tián yǎn zòu zàn ɡē

(　　) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　)

wǔ dǎo yī shɑnɡ zēnɡ tiān dànɡ yànɡ hé huā

(　　) (　　) (　　) (　　) (　　)

二、给加点的字选择正确的读音。

嫩黄(nèn lèn) 赶紧(jǐnɡ jǐn) 饱涨(zhànɡ zànɡ)

姿势(zī zhī) 挨挨挤挤(āi ái) 挨打(āi ái)

三、选字填空。

宾 滨 缤 壮 装 妆

海( ) ( )纷 ( )客 化( ) 服( ) 粗( )

四、给下面加点字选择正确的解释。

深：A、久、时间长;B、颜色重;C、距离大，跟“浅”相反。

1、这是一潭深绿的泉水。( )

2、水是那样深，又那样清。( )

3、夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( )

五、我会填

(一)春天的成语多又多，请把下面的成语补充完整并选择填空。

光彩夺( ) 千姿百( ) 群芳吐( ) 春( )花( )

( )红( )绿 莺( )燕( )

1、花儿、草儿、燕子、绿树……形成了一个( )的春天。

2、花园里的花真多，有刚开的，有全开的，有未开放的，真是( )。

(二)补充词语，再归类。

喷薄( )( ) 崇( )( )岭 皓月( )( ) ( )( )欲滴

( )( )东升 群芳( )( ) 悬( )峭( ) 诧( )嫣( )

1、写日月的词语：_____________________________________

2、写颜色的词语：_____________________________________

3、写山的词语：_____________________________________

六、体会表达方法，仿写句子。

例：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

仿写：( )的( )，( )的( )，( )的( )，也像赶集似的聚拢来，形成了生机勃勃的春天。(想一想，还有谁也是赶集似的聚拢来，为春光增添了生机。)

七、读句子，再仿写。

1、水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。

山是(_____________________________________ )，(_____________________________________ )。

2、这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉!

这就是(_____________________________________ )，这就是(_____________________________________ )!

八、句子世界。

1、荷叶挨挨挤挤。(改写成夸张句)

_____________________________________

2、我到公园去玩，一进门就闻到了一阵清香。(用加点词语写句子)

_____________________________________

3、燕子在树枝上叫得很动听。(改为拟人句)

_____________________________________

4、微风吹拂着柳丝。(把句子写具体)

_____________________________________

5、远远看去，小山包上一团团绿。(改为比喻句)

_____________________________________

6、(_____________________________________ )真奇怪!(把句子补充完整)

九、细细读，认真想。

1、在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

从这段话，我们知道燕子的飞行姿势是( );“掠过”一词说明燕子飞行( );我们可以从“有的……有的……”感受到众多燕子在( )中，在( )上飞行的情景。这段话写的是( )的燕子为春天增添了( )。

2、《燕子》一文中描写了( )的小燕子，它的到来为春天增添了( )。

3、叶圣陶笔下的一池荷花栩栩如生，就像( )。作者也不禁陶醉其中了，仿佛化作荷花，分享蜻蜓( )，倾听小鱼( )。

4、珍珠泉的泉水有( )、( )、( )三个特点。

十、精雕细琢。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。

1、照样子，写一写。

挨挨挤挤_______________  _______________

2、读课文填一填。

刚开的荷花：______________________________

全开的荷花：______________________________

含苞欲放的荷花：______________________________

3、用“__ ”画出文中的比喻句。

4、课文写白荷花时，用了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧!

大扫除开始了，同学们有的( )，有的( )，有的( )。

十一、古诗学得棒

1、瞧，那株高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。此景象真可谓是：“______________________________ ”(填一个诗句)

2、“等闲识得东风面，( )。”这是( )写的《春日》中的句子，里面包含的一个成语是( _______________)

3、这细细的柳叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!

诗句：( ______________________________)，(______________________________ )。

这句诗出自( )代诗人( )的( )。在这首诗中，作者用了大量的比喻，把柳树的枝叶比做( )，把树上垂下来的枝条比做( )，把二月的春风比做( )。

4、人们一般都知道有春风，但是要真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。

诗句：( ______________________________)

这句诗出自( )代诗人( )的( )，另外两句是：( ______________________________)

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