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三年级语文同步练习:句子

编辑:sx_liuyx

2013-08-22

【摘要】多做练习题,提高学习成绩。威廉希尔app 为三年级的同学们准备了关于小学语文中句子的同步练习题,希望通过这些题型,来提高同学们语文答题的准确性,取得好的成绩!

句子的同步练习题如下:

1、按要求改写句子:

(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。

例:那票据黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

例:春风中一群小鸟在树上叫个不停。

(2)用修改符号修改病句:全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。

(3)用上关联词吧两个句子合为一句。

他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。

(4)改为不用引号的句子,意思不变。

唐僧无奈地说:“悟空,我再饶你这一次,但不可再行凶了。”

(5)下面是一副对联,从备选字中找出合适的组成下联。

备选字:心理事益更莫无精为做身神

上联:有关家国书常读下联

2、填空,并写出一个你对“书”理解的比喻句。

例句:高尔基说:“书是______________________________。”

莎士比亚说:“书是______________________________。”

我说:“书是______________________________。”

3、从下列词语中选择3个各造一个句子。

专心致志 无缘无故 震耳欲聋 张灯结彩 恍然大悟 闻所未闻

造句:(1):

造句:(2):

造句:(3):

4、展开想象,把句子写得更加生动。

花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像 ; ; 。

5、请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。

老师,您那眼角的皱纹,有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝为我而白。,。“这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?

6、四川大地震后,温家宝总理在北川中学的黑板上写下了”多难兴邦“这四个大字,谈谈你对”多难兴邦“的理解。

7、按要求完成句子练习。

(1)()夹竹桃不是最美丽的,()夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词)

(2)一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事。(改成反问句)

(3)根据”琢磨“的不同意思造句。

①表示”雕刻和打磨“:

②表示”思索、考虑“:

(4)从下面两组词语中任意选择一组,写一句话。

A、非……不可……举世闻名B、即使……也……古今中外

8、排列错乱的句子,在括号里写上序号。

( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。

( )我关上楼道的灯,摸黑下了楼。

( )写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。

( )我快速收好书包,熄灭灯,走出教室。

( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

9、排序

( )回头一看,展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。

( )展室的进门处竖立着一块大标语牌,上面写着前言。

( )我们排着队走到了展览馆的大门前

( )中间的好几个展室都有许多图片和实物,每幅图片的下面都有说明文字。

( )展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。

( )最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。

( )大家在讲解员的带领下步入展室。

( )我们依次从出口处走出了展览馆。

10、为下面的句子选择最恰当的一组标点,序号是()

那么牛郎在哪里呢a我们且把那白茫茫的银河当作一条真的河流b我们的眼光渐渐地向东南移c渡过这河流最宽阔的渡口d就遇到排成一条直线的三颗星e

A、a(。)b(,)c(,)d(,)e(。)

B、a(?)b(,)c(,)d(,)e(。)

C、a(?)b(。)c(,)d(,)e(。)

D、a(?)b(,)c(。)d(,)e(。)

11、按要求进行句型转换:

(1)只要大鸟在笼子里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。(改为双重否定句)

(2)妈妈对小明说:“放学后,我来接你。”(改为转述句)

总结:同学们上面关于句子的练习题,你都会做吗?记得不会做的时候要积极的请教老师哦。祝愿每一个孩子都能有一个好的学习成绩!

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