3、我来试一试连用两个成语(四字词语也行)，使句子表达更加生动。(6分)

(1)万里长城 、 ，像一条巨龙穿行在大地上。

(2)每次参加学校的大扫除，大伙儿都忙得 、 !

(3)看到这令人陶醉的美景，李娜 、 ，写下了一篇文质兼美的作文。

三、精美诗文再现。(9分)

1、落霞与孤鹜齐飞， 。

2、借问酒家何处有， 。

3、 ，夜半钟声到客船。

4、“ ，将军夜引弓。”这里的“将军”指 ，关于他的诗还有“ ，不教胡马度阴山。”

5、“两个黄鹂鸣翠柳， 。”描写“黄鹂”的诗句还有“ ， 。”

四、根据课文内容完成填空。(20分)

1、“庐山的云雾 。眼前的云雾，刚刚还是 的一缕轻烟，转眼间就变成了 的九天银河;明明是一匹 的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了 上的一座冰山……”

读着读着，我不禁吟诵起关于庐山的诗句，如李白所写“ ，

。”又如苏轼所写“ ， 。”

2、通过本学期的学习，我又认识了许多优秀的人物，比如：神勇无比的 ，

的桑兰， 的朱德， 的 ……其中，我最喜欢 ，因为 。

另外，我还了解了许多动物，比如：被称为“ ”的信鸽， 就是其中一员;还有那 的恐龙， 的骆驼等。