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一、我会听。(听短文，完成练习，5分)

1、短文讲了威仁爵士前半生从事             ，后半生从事          ，都取得了成就。

2、别人称誉他                  。

3、你在故事中明白了                                           。

第二部分 积累与运用(53分)

二、读拼音，写词语。(10分)

zhàn  lán      chèn  shān      fán  zhí      qínɡ  bù   zì   jīn

xiàn  mù      yóu  lǎn       ào    mì       qīnɡ   xī kě   jiàn

三、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。(6分)

教书(jiāo  jiào)  弓弦 ( xián  xuán )     窟窿(lónɡ    lonɡ)

复习(fú      fù)  否则 ( fǒu    fǎo )     虽然( suī　   suí)

四、给多音字组词。(6分)

zài(    )               dà(    )         xiánɡ (   )

载                   大             降

zǎi (    )             dài(    )         jiànɡ (  )

五、比一比，组成词语。(4分)

蹈(     )        洲(     )     悔(     )      致(     )

踏(     )        州(     )     诲(     )      至(     )

六、在(     )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)

光彩夺目(     )春天    时间过(   )真快    快快乐乐(  )学习

七、把成语补充完整。(4分)

大(  )小用     (  )口同声       和颜(  )色    (  )雀无声

苍翠(  )滴     落(  )缤纷       勤学(  )问     津津有(  )

八、按要求写句子。(10分)

(1)扩写句子。(3分)

①一群(               )蝴蝶(                  )翩翩起舞。

②老师(      )说：“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。(4分)

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这是我最喜欢的那本书。

(3)造句。(3分)

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

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