和 氏 璧

楚国有个叫和氏的人，在山上得到一块玉璞(pú，含玉的石头，或没有雕过的玉石)，拿去献给楚厉王。厉王叫玉匠来看，玉匠看了说：“这是一块石子呀，哪里是玉石!”

厉王认为和氏欺骗他，把他办了罪，截去了他的左脚。

厉王死后，武王继了位。和氏璧拿去献给武王。

武王仍叫玉匠来，把玉璞辨认了一番。玉匠仍然说：“是块石子，谁说是玉石?”

武王( )恼怒和氏胆敢欺骗他，( )把他的右脚也截去了。

武王不久也死了，接他王位的是文王。和氏捧着那块玉璞，坐在山脚下哭泣，一连哭了三天三夜，把眼泪都流尽了。

文王听到这事，叫人去问他：“ 你是罪有应得! 截了脚的人也多得很 ， 你为什么悲伤得哭个不停?”

和氏回答说：“我( )为了截去两只脚悲伤，( )有人把宝玉当作石头，把忠诚说成欺骗而痛心!”

文王叫玉匠剖开这块玉璞，发现这( )是一块真宝玉，( )质地特别好。后来，文王就把这块宝玉命名为和氏璧。

1. 给第七自然段加上标点符号。 2. 把下列三个关联词分别填在原文的括号里。“不仅……而且……”“不是……而是……”“因为……所以……” 3. 用“||”给短文分成三段。写出第三段段意。

4. 这个故事说明了什么?在括号内打“√” A、楚王的愚蠢、残暴和玉匠的无知无能。( ) B、和氏不怕挫折，敢于坚持真理。( ) C、和氏聪明、有耐心，还有拾金不昧的精神。( )

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一个寒冷的下午，我很晚回家，独自一个人吃“午”餐。

小女儿已经吃过了，但看见我吃，小女快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。

“啊!”她高兴地叫了起来，“妈妈，你的筷子好温暖啊!”

我愣了一下，才想起也许因为冷，菜都炖得滚烫的，筷子也就暖和(huo he)了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快，这样惊天动地的欢呼，却是我所不曾体会的。

世人只会赞美佳酿，赞美丰盛的筵(yán yàn)席，赞美那是以称为伟大的东西，但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度，在一个寒冷的下午。

我们曾经错过多少美好的事物!我们使自己失去了多少惊讶的欢乐!我们是被聪明弄得愚钝了。

1、给短文加一个题目。 2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。 ( )--( ) ( )--( )

3、划去短文括号中不正确的读音。 4、把短文中画线的句子变换语序，意思不能改变，然后写下来。______________

5、用“ ”画出作者的感受。 6、读了这篇短文，你最想说什么?

闪 光 的 扣 花

星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花(带 戴)在胸前。这扣花可真漂亮，一(棵棵 颗颗)晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲(chōnɡ chòng)着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我 便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前 我接过扣花定睛一看 咦 这难道不是我丢的那枚扣花吗 我气呼呼地问 你这人怎么随便拿我的扣花 那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的(心情 神情)。他一会儿指指我手中的扣花， 一会儿又弯腰走几步， 做出捡东西的样子， 好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……

“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙( )，人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

1、在文中括号里选择正确的读音或词语，把错误的划去。

2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾

3.给第三段有关的句子加标点。 4、从文中找出近义词。讨人喜欢( ) 宝贵( ) 环视( ) 期望( )

5.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”①把省略号的内容补充出来__ ____

②这里用省略号表达了“我”__ ___________________

6、文章主要写了 的事情，表现了聋哑人 的精神品质。

7、看了短文你有什么收获呢?想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么做呢?

苏 珊 的 帽 子

苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更(害怕 可怕)的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。( )她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，( )每天顶着一(颗 棵)光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……

就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而(慎重 郑重)地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要(戴 带)着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”

星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……

可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子;而同学们呢，似乎也忘了。

1、在文中括号里选择一个恰当的词语，用横线画出。 2、在第一节的括号里填上合适的关联词。

3、“她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……”她们会商议些什么?

4、“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……”她为什么犹豫了?

5、“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”她为什么又笑了?

6、你喜欢海伦老师吗?为什么?

20美金的价值

一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗?”

“什么问题?”“爸，你一个小时可以赚到多少钱?”“这与你无关，你为什么问这个问题?”父亲生气地问。

“我只是想知道，请告诉我，你一个小时赚多少钱?”小孩(请求 哀求)。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”

“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗?”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”

小孩(平静 安静)地回到自己的房间并关上门。

父亲坐下来还生气。后来，他(平静 安静)下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。

父亲走进小孩的房间　　你睡了吗　孩子　　爸　 还没　我还醒着　小孩回答　“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了---这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”

1、在括号里选择恰当的词语。 2、文中哪些句子暗示了父亲工作很忙?用“ ”画出有关句子。

3、给文中没加标点的地方加上标点。 4、填空：父亲第一次“生气”是因为 ;第二次“生气”是因为 ;父亲“发怒”是因为他以为 5、小孩的父亲是一个怎样的人?你喜欢他吗?为什么? 6、父亲听了小孩的话，会怎么想怎么说呢?展开想象，为文章添一个结尾。

神 圣 的 跪 拜

这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。

杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。

有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。

那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪?这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里，他久久难于入眠，双手颤抖……

次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。

这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。

当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……

从此，老猎人消失在藏北草原上，没人知道他的下落。

1、从文中打出下列词语的近义词。 接济( ) 善良( ) 清楚( )

1、仔细读3～6小节，理出事情发展顺序。 发现藏羚羊→(　　)藏羚羊→(　　)藏羚羊→(　　)藏羚羊

2、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中相关内容概括。

3、“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么?

4、文中哪句话给你印象最深?请说出理由。

5、藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为了自己私利，肆意滥杀藏羚羊。请结合读了这篇文章后的感受，用几句话来奉劝这些人，要善待动物。