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2012-11-02
【编者按】为了丰富同学们的学习生活,威廉希尔app 小学频道搜集整理了三年级语文下册第八单元试卷,供大家参考,希望对大家有所帮助!
三年级语文下册第八单元试卷
班级: 姓名: 得分:
一、拼一拼,写一写。(8分)
1.毛义在山上为自己的母亲四处寻药,正在万分jiāo jí( )、非常pí láo( )睡倒在路旁时,梦中又遇见了那位白发银须的仙翁。
2.欣赏,是对别人的一种zàn xǔ( )。
3.在“我”第一次演出的时候,由于意外突然全场一片混乱,就在那一瞬间,是妈妈手中huī wǔ( )的荧火棒给了我勇气和希望。
二、按要求完成下列各题。(23分)
1.比一比,再组词。(8分)
寓( ) 疲( ) 闷( ) 剖( )
遇( ) 病( ) 问( ) 陪( )
2.点将台。(5分)
从 丛 纵
草( ) ( )前 ( )林 ( )此 ( )身
3.把下面的成语补充完整。(6分)
兴致( )( ) 得意( )( ) 揠苗( )( )
毫不( )( ) 毫不( )( ) 毫不( )( )
4.给句子中带点词语换一个意思相近的朋友。(4分)
(1)他巴望自己田里的禾苗长得快些。( )
(2)他的儿子很纳闷。( )
三、我把字宝宝送到句子妈妈身边。(9分)
拔 拨 泼
1.小鱼要用尾巴来( )水,它不能借给壁虎。
2.小妹妹是个活( )可爱的好孩子。
3.农夫将禾苗一棵棵地往上( )。
四、我和寓言有个约会。(9分)
1.我读过的寓言故事有:《 》、《 》、《 》。(3分)
2.《揠苗助长》中的“揠”的意思是 ,为了让禾苗长得快些,农夫用的办法是 。《鹬蚌相争》中由于它们 ,最后让一个渔夫 。(6分)
五、读句子,然后想一想,答一答。(9分)
盛老师聚精会神地听着,不时地向同学们投去赞许的目光。
聚精会神的意思是: (3分)
赞许的意思是: (2分)
盛老师为什么不时向同学们投去赞许的目光?(4分)
六、读一读,选一选。(4分)
在《剪枝的学问》一文中,“我”的心理变化很快,下面四个词语排列正确的是( )
A.一脸疑惑 满怀好奇 将信将疑 又惊又喜
B.又惊又喜 一脸疑惑 满怀好奇 将信将疑
C.满怀好奇 一脸疑惑 将信将疑 又惊又喜
D.将信将疑 一脸疑惑 满怀好奇 又惊又喜
七、口语交际。(6分)
兄弟俩很满意,再去射大雁时,大雁不见了踪影,想象一下,此时,兄弟俩又会说些什么呢?请写一写。(3分)
哥哥说:
弟弟说:
你如果就站在他们旁边,你会对他们说什么呢?(3分)
八、仔细阅读短文,然后回答问题。(12分)
孩子的快乐就是如此简单
甜甜去了干姥姥家,下午来了个电话,神采飞扬地诉说着她的快乐:“妈妈,我种了一棵桃树……”种果树,是甜甜多日以来的心愿,每次吃完水果,那核都是不舍丢弃的,总是央求我带她去播种,每次也都被我左推右挡的以各种理由蒙混过去。在这到处砖瓦水泥的城市里,我去哪儿给她开辟一块她想要的果园呢?
在干妈的描述中我知道了事情的整个过程,吃完桃子,甜甜让姥姥带她去了楼下的一块空闲地上,用手挖个小坑,把核埋好,掩土、浇水,嘱咐姥姥等她走后也要一定好好地照看着,在她的想象中似乎下次回去就一准会吃到自己种出来的桃子了……我们都不忍破灭孩子这个天真的小小愿望,只能和她一起“等待”着这棵小桃核发芽、长大、开花、结果……
1.省略号的用法有:①表示说话断断续续;②表示话语的省略;③表示语意未
尽,让人思索。文中有三处用了省略号,分别有什么作用?填上序号。(6分)
第一处
第二处
第三处
2.甜甜是怎样种桃树的?用“——”在文中画出。(3分)
3.你觉得甜甜是个怎样的孩子?(3分)
九、快乐写作。(20分)
人与人之间难免会发生一些不愉快的事情,你的记忆里有这样的事情吗?
你想对你的哪位朋友说声“对不起”?请你以“ ,对不起”为题写一篇习作。先把题目补充完整,一定要注意把事情的前因后果写清楚哇!
参考答案:
一、焦急 疲劳 赞许 挥舞
二、1.寓言 遇到 疲劳 生病 闷闷不乐 问题 解剖 陪衬 2.草丛 从前 丛林 从此 纵身 3.兴致勃勃 得意洋洋 揠苗助长 毫不费力 毫不犹豫 毫不马虎 4.盼望 郁闷
三、拨 泼 拔
四、1.惊弓之鸟 杯弓蛇影 叶公好龙2.拔 拔高禾苗 互相争夺 得利
五、聚精会神:注意力非常集中。赞许:赞扬。 因为他们的回答非常精彩。
六、C
七、哥哥难过地说:“都是我不好,不该和你争论,早知道听你的。” 弟弟说:“这次我们吸取教训,下次再也不会这样了。” 做事应把握好时机,如果陷入无休止的争论,必将贻误时机而一事无成。
八、1.①②③ 2.甜甜让姥姥带她去了楼下的一块空闲地上,用手挖个小坑,把核埋好,掩土、浇水,嘱咐姥姥等她走后也要一定好好地照看着。3.可爱、纯真。
九、略
以上就是三年级语文下册第八单元试卷全文,希望能给大家带来帮助!
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