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小学语文A版三年级下册第六单元测试卷

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2012-11-02

七、精彩辩论赛。

如果是你,你赞成让长期相伴的爱尔莎离开自己吗?行知小学三年级的小朋友们开展了一场精彩的辩论赛,一起来看看吧。

赞成让爱尔莎回到自然:

反对让爱尔莎回到自然:

八、仔细阅读短文,然后回答问题。

中国,我为你骄傲!

2008年9月25日21时10分,一艘载着翟志刚等三名宇航员的飞船,在火箭的推送下升上了天空,开始了奔赴太空的旅行。

9月27日16时41分,激动人心的时刻到了。航天员翟志刚缓缓开启了神舟七号载人飞船轨道舱舱门,首度实施空间出舱活动,茫茫太空第一次留下中国人的足迹。啊,宇航员的头出来了;接着手臂出来了,金灿灿的“飞天”两个字一下跳入我的视野。当翟志刚到达出舱扶手最上端时,他先转过身来,不停地挥动右手致意,向全世界的人民问候:“我已出舱,感觉良好。神舟七号向全国人民、全世界人民问好!” 接着缓缓地侧身接过刘伯明递过来的五星红旗,鲜艳的五星红旗首次在太空飘扬;再接着,翟志刚在浩瀚的太空里缓缓行走。17时0分35秒,翟志刚略显笨拙地返回轨道舱,关闭轨道舱舱门。短短的19分钟就这么一纵而逝,但他一句“置身茫茫太空,更为我们伟大的祖国感到骄傲!”的话儿深深刻在我的心版上。

从嫦娥奔月开始,中国人就有了飞天的梦想;历史上第一个想利用火箭上天的人——万户,却因火箭爆炸而献出生命,几千年中国人就在梦想、试验、失败中探索。新中国成立后,尤其是从1999年“神舟一号”飞天到今天的漫步太空,仅仅用了不到十年的时间,从不载人到载假人再到载一人、两人、三人、出舱,不仅让我们惊奇,更让世界惊讶!中国宇航员成功实现太空出仓,是全国人民集体智慧和力量的结晶。火箭上的每一个细小零件,都凝结着航天工作者的汗水;火箭精准的运行轨道,都渗透着科研人员的智慧;宇航员的航天服,都熔进人们千百次的实验。

中国,我为你骄傲!

1. “置身茫茫太空,更为我们伟大的祖国感到骄傲!”请问,骄傲的是什么?

2. 鲜艳的五星红旗首次在太空飘扬,他为什么在太空中要挥动五星红旗?

3. “中国宇航员成功实现太空出仓,是全国人民集体智慧和力量的结晶。”用你的话说说你对这句话的理解。

4.如果有一天,你也成为一名光荣的宇航员,你到了太空后,你说的第一句话是什么?

九、快乐作文。

如果我是

同学们对未来往往充满美好的憧憬,有的想当解放军战士,有的想当工程师,有的想当农业专家,有的想当老师……那么,你想过没有?你的理想是什么呢?如果你实现了自己的理想,又怎么去做好自己的本职工作呢?请插上想像的翅膀,完成这篇习作。写作前,先好好想一想,然后把题目补充完整,横线上可填“老师”、 “公安民警”、“节目主持入”等等。

参考答案:

一、狮子 较量 渐渐 蝉 垂头丧气

二、1.目不转睛 一心一意 专心致志 注视 紧盯

2.比赛 辩论赛 节目 文章

3.人的面容

4.略

5.这句话具体写出了“我”送爱尔莎回大自然时表现出的难舍难分的情态。

三、1.和睦相处 恋恋不舍 千变万化 垂头丧气

2.③ ② ①

3.不屈不挠 喝彩 象征 解决 理想

四、略

五、1.难道这次我不是真下了决心? 雪白的梨花散发出迷人的香味。 我虽然很努力,但是我学习不如他。

六、这个漫画说:垃圾筒里的垃圾伸出手,叫人们把垃圾扔到筒里来,也是一个极好的讽刺。

七、爱尔莎来自大自然,“应该送它回到大自然去,替它选择一个好的环境,让它自己去生活”,这还是一种“科学的实验”,我们不能将爱尔莎带到家里。

“反对”的理由:爱尔莎“带着人的气味”,在自然界中生活的能力很差,所以,我们可以想像爱尔莎离开作者会遇到很多困难;当爱尔莎和我分别的时候,是多么的难舍难分!为什么要使“大家”都痛苦呢?

八、1.骄傲的是我们国家的航天科技也上了一个台阶,我们国家也有宇航员进入太空,为国家的快速发展而感到自豪。

2.国家的标志。

3.提示:航天员出舱,靠的是大家的智慧和努力,不是一个人的功劳。4.略

九、略

以上就是小学语文A版三年级下册第六单元测试卷全文,希望能给大家带来帮助!

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