编辑:donghk
2012-11-02
【编者按】为了丰富同学们的学习生活,威廉希尔app 小学频道搜集整理了小学三年级语文上册期中质量检测试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!
小学三年级语文上册期中质量检测试题
班级 姓名 分数
一、读拼音写词语。(8分)
fān gǔn bēn téng jǐng sè xìng qù
( ) ( ) ( ) ( )
zhé mó xī yǐn biàn huàn wú cháng
( ) ( ) ( )
二、按查字典的要求填空。(8分)
1. 翠:音序是______,音节_____,部首是_____,它是_____结构。
2. 串: 音序是______,音节_____,部首是_____,除部首有_____画。
三、选字组词。(6分)
须 需 尽 劲 岭 铃
____要 必____ 起____ ____力 山____ ____铛
胡____ ____求 ____管 干____ 金____ 西____
四、连线搭配词语。(8分)
痛痛快快地 问 弥漫的 蜗牛
目不转睛地 走 鲜艳的 云雾
大摇大摆地 盯着 雄伟的 石桥
彬彬有礼地 玩 胆小的 野花
五、按要求分类。(6分)
铅笔 桔子 蚂蚁 香蕉 钢笔 老虎 狐狸
橡皮 蜗牛 毛笔 杨梅 葡萄
1. 文具类:_______________________________________
2. 水果类:________________________________________
3. 动物类:_________________________________________
六、按相关内容填空。(5分)
1.儿童急走追黄蝶,___________________________。
2.读书百遍,_________________________。
3.两个黄鹂鸣翠柳,_______________________。
4.两岸猿声音啼不住,_____________________。
5.空山不见人,__________________________。
七、照例子完成一句话。(6分)
例:阳光洒满山村。
(温暖的) 阳光洒满山村。
1. 草地上开满了各种各样野花。
( ) 草地上开满了各种各样野花。
2. 语文书上有几幅插图。
语文书上有几幅( ) 插图。
例:我们来到果园。
我们看到各种各样的水果。
我们来到果园, 看到各种各样的水果。
1. 我们来去动物园。
我们看到许多动物。
________________________________________
八、把下面句子先改为“把”字句,再改“被”子句。(8分)
1.老师批评了我。
_________________________.
____________________________.
2.医生治好发我姊姊的病。
__________________________________.
____________________________________.
九、阅读短文,回答问题。
乌龟和大象
一只小乌龟,甲壳十分坚硬。野兔﹑刺猬之类的小兽站在它身上,不但不会被压垮,还能走动。它自吹自擂地说:“你们太轻了,踏在我身上简直像一片鸿毛!”
“那你能负多重呢?”野兔问,“你能驮得动大象吗?”
“它有多重?” “一般的也有一二吨吧!”
“轻而易举,让它来吧!”乌龟说。
恰好一只大象路过这里,听到小乌龟的话.哈哈大笑说:“这倒是件新鲜事.我们大象能驮别的东西,可从没听说有谁能驮我们的。如今我倒要看看你的本领!”
小乌龟瞥了大象一眼,大象真的像一座山,可是小乌龟的傲气比山还大。它说:“好吧,我要让你看看谁的本领大。你到我的背上来吧!”说着.它挺了挺身架。
大象的一只脚刚踏上小乌龟的背,“喀嚓”一声,那可怜的小乌龟就这样结束了生命。
1. 给下面带点的字选择正确的解释。把序号填在括号里。(5)
(1)那你能负多重呢?( ) (2)这里的事由你负责。( )
(3)他对工作很负责。( ) (4)他在战争中负过伤。( )
(5)他的家庭负担很重。( )
①背 ②担负责任 ③承受的压力 ④尽到应尽的责任 ⑤遭受
2. 哪句话正确的概括了短文的中心?在后面打“△”(3)
(1)乌龟太小,经不起大象的踩。( )
(2)小乌龟说大话,结果被大象踩死了。( )
(3)吹牛说大话,不自量力不会有好结果。( )
十、习作。(20分)
最近你参加了哪些有意义的活动,仔细回忆一下把它写下来。
要求:围绕“有意义”这中心,表现活动的特点,在写好全活动的过程中,重点写好一个场面, 并适当写一点你的心情。
以上就是小学三年级语文上册期中质量检测试题全文,希望能给大家带来帮助!
更多文章进入:
标签:三年级语文试卷
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。