班级 姓名 分数

一、我会写（看拼音写词语）（10分）

zēng tiān shū shì xiàn mù kū lòng dīng zhǔ

二、小法官。（正确的打“√”，不正确的打“×”）（8分）

1．“脾气”的“脾”是左右结构，它的第十笔是“竖”。

2．“调”在“调动”“调节”中的读音都是“tiáo”。

3．《亡羊补牢》的“亡”字是死亡的意思。

4．“我昨天好像看见他了”是比喻句。

三、词语大分家。（先补充词语，再把同一类词写在一起）（9分）

①峦翠 ②群芳吐 ③ 惊之鸟

④业于勤 ⑤尽全力 ⑥亡羊

⑦苍欲 ⑧踏地 ⑨南北

描写景物： 寓言故事： 学习态度：

四、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。（7分）

拥：①抱；②围着；③挤着走；④拥护。

1．拥政爱民。

2．大家都拥到前边去了。

3．一群青年拥着一位老师走出大学校门口。

4．两位老人紧紧地拥抱在一起。

启：①打开；②开导；③开始。

5．启动电气设备。

6．考试卷上有启封线。

7．教师用巧妙的方法启发同学们的智力。

五、送词回家（8分）

虽然 突然 寂然

1．他离开了我们，但是永远活在我们心中。

2．同学们回答问题时，教室里无声，没有人举手，没有人说话。

平静 宁静 安静

1．他激动的心情，无法下来。

2．同学们地坐在电影院里看电影。

六、日积月累。（8分）

1．写出两个含有动物名称的成语： 、 。（2分）

2．写出两个含有时间的格言：

，（2分）

3．填空。（4分）

(1)万壑树参天， 。

(2)我忽然觉得自己仿佛 ，站在阳光里。

(3)日日行， ；常常做， 。

七、用下列词语组成两个意思不同的句子。（4分）

接 火车站 爸爸 妈妈 我 到 和

1．

2．

八、我们学了不少诗，下面请你默写一首你最喜欢的诗，并写出作者是谁，答出这首诗表达了作者怎样的思想感情。（7分）

九、精彩回放。（14分）

翠鸟停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地苇秆。它的颜色非常。头上的羽毛像橄榄色的头巾，了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1．在括号里填上原文词语。（5分）

2．选文共有 句话。（1分）

3．写出短文中表示颜色的词语。（2分）

4．“腹部的羽毛像赤褐色的衬衫”，用加点的字仿写一句话。（2分）

5．短文是通过哪几个方面来描写翠鸟的？（4分）

十、习作小乐园。（25分）

小朋友们，母亲节到了，送给妈妈的礼物准备好了吗？送一个自己亲手制作的礼物，送给妈妈。写一写自己是怎样做的？要求写出制作方法和具体过程。自拟题目。