【编者寄语】威廉希尔app 小学频道为广大小朋友提供了苏教版小学三年级语文上册第六单元复习卷，希望大家开动脑筋，交出一份满意的答卷。加油啊!!!

苏教版小学三年级语文上册第六单元复习卷

一、拼一拼，写一写。

bèi ké hào qí pīn mìnɡ yì yōnɡ ér shànɡ

dà nǎo wèi xīnɡ xīn si wú yǐnɡ wú zōnɡ

二、在错误的读音下面画“ ”。

发人深省(shěnɡ xǐnɡ)　 丢三落四(luò là )

亲密无间(jiàn jiān) 参差不齐(cān cēn )

参差不齐 (cī chā ) 兴风作浪(xìnɡ xīnɡ)

三、给下列多音字注音并组词。

______(　　 )　　　　　　　 ______(　　 )

称　　　　　　　　　　　 省

______(　　 )　 ______(　　 )

______(　　 )　　　　　　　 ______(　　 )

参　　　　　　　　　　　 间

______(　　 )　 ______(　　 )

四、读下面的句子，给带点字注音。

1、星期天，爸爸骑着自行( )车去银行( )取钱。

2、睡莲在盛( )满水的水缸里盛( )开了。

3、听说《水浒传( )》是在民间传( )说的基础上写成的。

4、我们好( )读书。读书就要读好( )书。该读书的时候就要好( )好( )读书。

五、我能写出下面带“风”和“雨”的词语。

( )风( )雨 ( )风( )雨 ( )风( )雨

( )风( )雨 ( )风( )雨 ( )风( )雨

( )风( )雨 ( )风( )雨

六、我能默写《竹石》这首诗。

竹石， 。， 。

七、选词填空。

⒈网络世界真是太 了!

⒉我怀着 的心情，去参观科普展览。

⒊他的进步实在太大，令所有的老师和同学都感到非常 。

1、白杨树虽然是平凡的，但我却要高声地 它。

2、雕刻家那精湛的技艺令人 。

3、他的言行得到大家一致的 。

八、把下列的“把”字句变成“被”字句。

1、人们把散落在地的苹果捡了起来。____________________________________。

2、大火把桥头包围了。

3、暴风雨把电线竿刮倒了。

4、妈妈把孩子抱了起来。

九、修改下面的病句。

1、我家门前的公路上，汽车和车辆特别多。

2、蚂蚁捉到了大青虫一条。

3、火药是我国古代四大发明。

4、晚上，在家看电视。

十、读下面这段话，按要求填空。

zhìhuì( )老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手bì( )把卫星lāo( )回机舱，带到地面上来wéi( )修。

⒈看短文中的拼音写汉字。

⒉先读读例句，想想画线的句子起什么作用。再读读另外两个句子，在开头写上起同样作用的一句话。

例：航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。

(1) 普通飞机能飞两万米高，而航天飞机能飞几十万米高。

(2) 从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞行四个多小时，航天飞机只需要7分钟。

十一、阅读下文，完成练习。

一天晚上，我做了一个梦，梦见自己设计了各种奇妙的鞋，给人们的生活带来了方便。

演员们穿上了我设计的音乐鞋，只要一踏上地面，鞋就会发出美妙的乐曲声。她们在舞台上唱呀，跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那样优美。

观光旅游的人们穿上我设计的变速鞋，这种鞋上有个小型遥控器，可以控制行驶的速度。在风景优美的地方，按一下“徜徉”键，就可以尽情徜徉于柳堤湖畔、椰林海滨;按下“急驰”键，一眨眼的工夫，就到了另一个景点。

漆黑的夜里，出现了一些亮光，这些亮光有的去了医院，有的进了工厂。这是值夜班的叔叔、阿姨穿上了我设计的夜光鞋。这种鞋的鞋尖有个灯泡，夜里穿上它，灯泡就会发光，照亮要走的路。

大家穿上我设计的调温鞋，夏天比穿凉鞋还凉快，冬天比穿棉鞋还暖和……

“龙龙，起床了!”我睁开眼睛，那些奇妙的鞋顿时从眼前消失了。但我有信心将梦想变为现实，让人们生活得更美好。

⒈写出下列词语的近义词。

⒉作者设计的奇妙的鞋有( )鞋、( )鞋、( )鞋和( )鞋。

⒊我设计的 鞋可以 。

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