【编者按】亲爱的小朋友们，威廉希尔app 小学频道给大家提供了人教版三年级语文下册：《争吵》随堂练习，一起来做做吧!

知识积累

一、拼一拼，写一写。

shí　jiàng dài tì jiān tóu suō xiǎo

( 　 　 )　( 　 )( 　 　 )( 　 　 )

jiè chǐ　chéng rèn 　 qì fèn jì rán

( 　 )( 　 　 ) ( 　 ) ( 　 　 )

二、读一读，抄一抄。

抄写 　 　 毕竟 　 　 缩回 　 　 愤怒 　 　 缘故

三、选一选，填一填。

即 既

立( )　( )然 ( )刻　( )而

愤 奋

( )斗 气( ) ( )怒 勤( )

试 　 式

( )样 ( )验 形( ) 尝( )

四、比一比，组词语。

江( 　 )　墨( 　 )　骂( 　 ) 盲( 　 )

扛( 　 )　黑( 　 )　驾( 　 ) 肩( 　 )

五、照样子，组新字。

钅 银 　 　 　 　 　 亻

冫 　 　 　 　 　 　 囗

忄 　 　 　 　 　 　 扌

六、根据意思写词语。

(1)心里嫉恨别人比自己强。( 　 　 　 )

(2)由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。( 　 )

(3)对他人或外界采取的抵挡行为。( 　 )

(4)像从前一样的好朋友。( 　 　 )

发展练习

快乐阅读

山苏花

当春姑娘第一次降临人间的时候，花娘娘也领着她的孩子——牡丹、荷花、菊花、腊梅和山苏花来到大地上。她嘱咐孩子们要争取在人间开放出最美丽的花朵。于是牡丹、荷花、菊花、腊梅都争先恐后，要力争向人间献出第一枝鲜花。但是山苏花却没有这个决心，她想：“何必抢着第一个开花呢，迟开早开还不是一样开。何况大地上从来就没有开过花，要做一个发明家，我可没有这种兴趣。”

在花姊妹中牡丹是优胜者：她在春光明媚的时节，就向人间献出了一枝枝鲜红的、雪白的、碧绿的鲜艳花朵。山苏花见了惊奇的赞叹道：“啊呀!真了不起，我要是有这么一朵花该多美呀!……可是春天的光辉已经被牡丹夺去了。我等到夏天再说吧!”

夏季来到了，太阳向大地撒下了万道金光。山苏花不满地说：“哎呀呀，这么厉害的太阳怎么得了!谁要在夏天开花，准得被晒死!”可是荷花这时候却向人间献出了她美丽的蓓蕾。于是山苏花又赞叹地说：“我真傻呀，在夏天开花该多好啊!……唉，迟了，只有等待秋天了!”

金色的秋天到了。云淡风轻，天高气爽，山苏花一味赞赏着秋天的风光，有些陶醉了，她渐渐眯上眼睛，沉睡在金黄色的大自然的怀抱中。直到秋菊缤纷的时候，她才睁开矇眬的眼睛。她又叹息道：“唉!多倒霉，又错过好机会啦!……算了，干脆到冬天再说吧!”

可是在严冬，只有坚强的腊梅冒着凛冽的风雪，给人间送来芳香。山苏花却蜷缩着身躯，埋藏在枯草丛里。

冬去春来，一年又一年地过去了。一直到今天，我们还没有看见过山苏花开花哩。

积　累

1.抄写下面的词语。

春光明媚　云淡风轻　天高气爽 争先恐后

2.通过读文，我知道( )在春天开放，( 　 )在夏天开放，( )在秋天开放，( )在冬天开放。( 　 )不开花。

3.找到文章中描写不同的花开放的句子。用“ 　 　 　 　 　 　 ”画出来。再体会一下它们的写法。

4.联系上下文，理解下面词语的意思。

争先恐后：

一 味：

感　悟

5.一直到今天，我们还没有看见过山苏花开花哩。这是为什么呢?说说你的理解。

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