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2016-12-29
九、阅读短文,回答问题。(28分)
(一)课内阅读《给予树》片段。(13分)
一回到家,我立(即 既)把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到(处 外)逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
1、在文中的括号里选择正确的字,在下面打“√”。(2分)
2、文中有一个表示愿望得到了实现的词,这个词是 。(1分)
3、小女孩的愿望是什么?请用“ ”在文中画出。(1分)
4、填空。( 3分)
金吉娅本来想买送给 。后来,她却买了 送给一个不相识的小女孩。
5、这个圣诞节,金吉娅送给我们的不但有 ,还有 、 、 和 ,以及 。(5分)
6、选择正确答案的序号填在括号里。( 1分)
读了这段话,我觉得金吉娅是一个( )的小女孩。
A、不懂得关心家人,只会关心其他人。
B、心地善良,富有爱心。
(二)课外阅读。(15分)
______________
今天,外婆来我家(做 作)客。妈妈要(煮 著)她老人家最爱吃的红烧猪蹄,就吩咐我说:“快去买瓶酱油回来。”我接过瓶子答应(到 道):“(尊 遵)命,母亲大人!”便兴冲冲地向小店跑去。
谁知道,回来的路上,我一不小心被石头绊了一下,“啪”的一声,瓶子摔碎了。还好人没摔着,我只好哭丧着脸回家去。
妈妈知道了原因,问我:“那你把瓶子碎片打扫了没有?”
“没…..没有。”我结结巴巴地回答。
妈妈说:“这不行,路上人来人往,万一把别人的脚或车胎划破了,多不好。”于是,她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。
过了一会儿,妈妈回来了,外婆问她:“你把玻璃片倒哪儿了?”妈妈说:“垃圾堆里。”外婆一听,站了起来:“这也不行,垃圾运到乡下当肥料,农民的脚会被玻璃划破的,我得埋掉才放心。”说着急忙走了出去。
我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课:无论做什么事,都要为别人多多着想。
1、给短文取一个题目,写在短文前的横线上。(2分)
2、用“”划去括号里用得不恰当的字。(4分)
3、写出下列词语的近义词。(3分)
吩咐( ) 急忙( ) 原因( )
4、“我”从长辈的言行中明白了什么道理?(2分)
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5、你最喜欢文章中的哪个人物?为什么?(1+3分)
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十、习作。(25分)
有许多时候,我们想把自己的想法和别人交流,现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人,让你快乐的事,自己喜欢的景或物……自己拟一个恰当的题目,把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句。
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