第二部分：阅读积累与运用(15分)

一、阅读《美丽的西沙群岛》选段，回答问题。(6分)

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。

(1)写海水颜色的词语有： 、 、 。 (3分)

(2)把海水颜色不同原因的句子用“ ”画出。(1分)

(3)用“有……有……有……”写个句子：。(2分)

二、阅读下面短文，回答问题。(9分)

啄木鸟和大树

有一天，啄木鸟在一棵大树上捉虫。大树叫起来 □ 别啄我，别啄我，痛死我了 □

啄木鸟说：“亲爱的树先生，你身上有病。我在给你捉虫呢!“

大树生气地说：“我这样年轻力壮，身上哪会有虫?”

啄木鸟说：“小病不冶，变成大病就危险啦!”

□你想伤害我吗 □ 大树不耐烦了地说 □ 快走开 □

啄木鸟只好飞走了。

日子一天天过去，大树的叶子变得稀稀拉拉的，枝条也渐渐干枯了。没过几年，这棵大树就被虫子蛀得空空的，成了一棵枯树。

1、给短文划线部分的□加上合适的标点。(3分)

2、写出下列词语的反义词。(2分)

危险——( ) 伤害——( )

2、根据短文内容填空：(2分)

大树因为( )，结果( )。

3、读了这篇短文，你有什么感受?请写下来吧。(2分)

第三部分：习作(20分)

亲爱的的同学们，经过一学期的习作练习，你的习作能力一定有很大的提高。请你根据下面的内容写一篇童话，题目自拟。

小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿……小雪花带给我们多少想象。在这充满幻想的季节，请你以小雪花作主人公，编一个童话故事吧!别忘了给故事起个名字哟 !

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