六、修改病句。

1.我们要做到讲卫生的好习惯。

2.他的学习成绩比过去增加了。

3.爸爸送我一盒五颜六色的彩色蜡笔。

4.精彩的足球赛吸引了无数的亿万观众。

七、把下列句子按一定的顺序排列,将序号写在括号里。

(　　)走到十字路口时,我看见一位老奶奶拄着拐杖在马路中间慢慢走着。

(　　)暑假的一天,我去公园玩儿。

(　　)我连忙跑过去扶着老奶奶过了马路。

(　　)我说:“奶奶,不用谢。”

(　　)老奶奶连声说:“谢谢你,好孩子!”

(　　)这天,我因帮助了别人,而感到非常高兴。

八、按课文内容填空。

1.这歌声,像　　　　　　　,唱出了中国人民

的心声;这歌声,似　　　　　　　,表达了中华民族

的精神;这歌声,像　　　　　　　,像　　　　　　　,鼓舞着千千万万抗日英雄　　　　　　　,奋勇前进!

2.先天下之忧而忧,　　　　　　　　。

3.　　　　　　　　,留取丹心照汗青。

九、阅读短文,完成练习。

(一)水仙花(节选)

水仙花并不需要精心照料,只要一点点清水,就能够生长。从那葱头似的根部抽出来的片片绿叶,翠色欲滴,直直地向上伸展。就在这片片绿叶中,盛开着朵朵水仙花。它们没有绚丽的色彩,然而这白色的花,却像雪一样圣洁,像云一样端庄,像玉兰一样高雅。它那细嫩的花朵散发出淡淡的清香,沁人肺腑。

1.写出下列词的近义词。

精心—(　　)　　高雅—(　　)

2.根据短文内容填空。

(1)水仙花生长的环境很简单,从“　　　　　　　　　　　　　　”可以看出来。

(2)水仙花的根部　　　　　,绿叶　　　　　,花是

的,散发着　　　　　的清香。(从文中找出合适的词)

3.用“　　”画出文中的比喻句。

4.文章从(　　)方面介绍了水仙花。

①生长条件　②根　③叶

④颜色　⑤香味

(二)

刚到花城,我便陶醉在花的海洋里……

新春时节,昂立枝头的是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当暖风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的香气里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团团正在燃烧的火。

秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。走进菊花园中,我不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里夹黄的……色彩各异。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!

一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不还有一盆盆亭亭玉立的水仙花吗?它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。

啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

1.本文是按　　　　顺序来写的。

2.用“　　”画出本文的中心句。

3.“在每家的窗台上,不还有一盆盆亭亭玉立的水仙花吗?”把这句话改为陈述句。

4.根据意思从短文中找出相应的词语,写下来。

(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。(　　　　)

(2)形容可看的东西太多,看不过来。(　　　　)

5.找出描写菊花千姿百态的句子。

十、习作。

题目:我的好爸爸(妈妈)

提示:用一两件事写写父母对自己的爱,也可以写写发生在自己和父母之间的感人故事,要表达出真情实感。

第二单元提升练习

一、国徽　污泥　民族　危急　舒服　院子　勇敢　燃烧

二、纪(纪念)　挥(挥动)　断(断开)　烧(燃烧)

三、1.声　爆　挠　2.成　蜂　花　3.再　座　度

四、暖和　寒冷　增加　减少　危难　安全　闪亮　黑暗

五、架　颗　顶　首　座　粒

六、1.我们要养成讲卫生的好习惯。

2.他的学习成绩比过去提高了。

3.爸爸送我一盒彩色蜡笔。

4.精彩的足球赛吸引了亿万观众。

七、2　1　3　5　4　6

八、1.山呼海啸　团结抗战　火山爆发　不屈不挠　鼓点　号角　前赴后继　2.后天下之乐而乐

3.人生自古谁无死

九、(一)1.细心　典雅　2.(1)只要一点点清水,就能够生长　(2)葱头似的　翠色欲滴　白色　沁人心脾

3.它们没有绚丽的色彩,然而这白色的花,却像雪一样圣洁,像云一样端庄,像玉兰一样高雅。

4.①②③④⑤

(二)1.时间

2.我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

3.在每家的窗台上,都有一盆盆亭亭玉立的水仙花。

4.(1)眼花缭乱　(2)目不暇接

5.菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!

十、略

我们精心为广大小学生朋友们准备的湘教版三年级语文上册第二单元测试题，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!

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