“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的实用功能和课程的实践性特点。接下来，和小编一起练习三年级期中语文试卷。

小学三年级期中语文试卷（冀教版）

一 、听老师慢慢读三遍，按要求完成下面两题。(8分)

1.边听边按老师读的顺序给每个组的词语编上序号。

(1)竞争( ) 雏菊( ) 浸润( ) 触角( )

(2) 介绍( ) 顷刻( ) 计较( ) 凭借( )

2.听老师读短文，回答下面的问题。

①文中写的是什么公园?( )

②描写的是什么季节的景物?( )

③请你根据记忆至少写出文中的2个描写景物的词语。( )

二、基础知识。

1.认真看好拼音，把字写工整、正确。(16分)

wǎ piàn yuàn qiáng xùn　sù 　 è　　liè

lǚ yóu　 huó pō què yuè zhào gù

2.请你找出下列词语中的错别字，做出记号，并把正确的在( )里。(5)

绕弯 心喜 鼓厉 烦脑 是不两立 呈现

( )

3.组词。(20分)

阅( ) 勿( ) 晴( ) 奏( ) 挽( )闯( ) 匆( ) 睛( ) 凑( ) 唤( )

4.仔细默读，标出带点字的读音。(6分)

①经过妈妈漂洗过的衣服真漂亮!

②从另一个角度说，小明扮演剧本里的角色正合适。

③爸爸英俊的脸上总是挂着微笑。

5.体会感情语气，把句子加上标点。(5分)

①妈妈告诉我 外面风大 要多穿衣服呀

② 你写完作业了吗 我问小明

三、积累应用。(1小题2分，2小题5分，共7分)

1.选词填空。 鼓励 鼓舞

①看到老师的目光，我受到极大的( )。

②老师用目光( )我勇敢地回答问题。

2.任选一题回答：①写出5个描写春天景物的成语;②一首课外积累的有关春天的诗词

四、按课文内容填空。(8分)

1.一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上( )的尾巴，凑成了( )的小燕子。【小学生期中考试】

2.《春日》

( )泗水滨，( )。

( )，( )。

五、阅读理解。(10分)

《 》

从前有个国王酷(kù)爱马。一天，他请画家来画马。国王一连等了五个月，还未见画家做画。他等不急了，叫来画家，让他当场做画。画家拿起笔，飞快地画了起来。一眨眼功夫，一匹形象逼真的吗出现了。国王惊讶地问：“你花了五个月画不好一匹马，为什么现在五分钟就画好了呢?”画家说：“五个月来，我画了一张又一张，没有过去的五个月，哪有今天的五分钟?”“是呀，成就来自长期的苦练!”国王听后，意味深长地感叹到。

① 从文中找出意思相近的词。(2)

惊奇-----( ) 一瞬间-----( )

②联系上下文，解释下面词语的意思。(2)

酷爱： 。

意味深长 。

③给短文选一个合适的题目，填在横线上。(2)

A国王酷爱马 B画家画马 C五个月和五分钟

④比较下面带点字的意思有什么不同，写下来。(4)

做画( ) 一眨眼功夫 ( )

画马( ) 他有一身好功夫 ( )

五、习作。(15分)。

每个人的未来都应该是美好的。你的未来会是什么样的呢?想一想，写下来。写完后要默读几遍，认真改一改。

小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。希望提供的三年级期中语文试卷，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!

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