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2016-04-25
语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读’几册教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍。接下来,就和小编一起练一练三年级语文期中复习卷。
2016年三年级语文期中复习卷
一、看拼音,写词语。(10分)
wān yán liáo kuò lǒng zhào nà hǎn kuà yuè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
āi shāng huáng kǒng tóng bāo qiān xùn xún luó
( ) ( )
二、比一比,再组词。(10分)
昌( ) 鸭( ) 棒( ) 检( ) 族( )
冒( ) 鹅( ) 捧( ) 捡( ) 旅( )
三、将下列词语补充完整。(6分)
连( )起伏 一( )千里 ( )有成竹
星罗( )布 变( )无常 文思如( )
四、选词填空。(12分)
1、碧绿 灿烂 明媚 雪白 落日 著名
( )的春光 ( )的萧伯纳 ( )的云霞
( )的衣裳 ( )的余晖 ( )的大圆盘
2、发明 发现 发觉
(1)她( )了一只美丽的蝴蝶。
(2)他后来终于( )自己被骗了。
(3)爱迪生( )了电灯。
3、强烈 激烈 热烈
(1)( )的地震,造成了巨大的生命财产损失。
(2)他受到了( )地欢迎。
(3)那次战斗非常( )。
五、判断题,对的打“√”错的打“×”。(6分)
!、“晥”是安徽省的简称,“沪”是南京市的简称。( )
2、《赶海》一文表达了作者对大海、对生活的热爱之情。( )
3、《翻越远方的大山》一文中的“我”指的是我国著名的跳高运动员刘翔。( )
4、“谱写、绝赛、文毫、俘虏”这四个【小学生期中考试】词语写得都正确。( )
5、“平明寻白羽”这句诗中的“羽”的意思是“白色的羽毛”。( )
6、“藏胞还在山里,怎么受得了呢?”与“藏胞还在山里,受不了。”表达的意思完全相同。( )
六、根据课文内容填空。(19分)
1、“落霞与孤鹜齐飞,____________________________。”这句话是_________写的。
2、“飞流直下三千尺,_____________________________。”是________代诗人________写的《________________》中的诗句;“____________________________,门泊东吴万里船。”是 _________代诗人_________写的“_______________________,将军夜引弓。”是卢纶写的。
3、我把雪儿轻轻____________,雪儿____________我,似乎在向我____________,然后向蓝天____________。
4、南沙也是个的____________的世界。天是一片____________,海是一块____________;万里长城东起______________,西到________________。
七、阅读课文片段,回答问题。(6分)
庐山的云雾千姿百态。那些笼( lóng lǒng )罩在山头的云雾,就像是(带 戴)在山顶的白色绒帽;那些缠绕(rào rǎo )在半山的云雾,又像是系(xì jì )在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山(锋 峰),它又是巨大的天(幕 暮 )。
1、用“√”画出括号内正确的读音或正确的汉字。(3分)
2、用“_______”画出本段的中心句。(1分)
3、本片段中,作者分别把庐山的云雾比作__________、__________、___________、_________。(2分)
八、阅读短文,回答问题。(6分)
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像( ),粉的像( ),白的像( )。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
1、从短文中找出下列词语的近义词。(1分)
好像-( ) 成千上万-( )
2、文中三个括号里,按照先后顺序应正确填入( )(选择正确的序号)。(1分)
a、雪、火、霞; b、火、霞、雪 c、霞、雪、火
3、文中划横线的句子运用了__________修辞手法。(1分)
4、本片段描写了__________季的景色,请你写出两个描写这个季节的成语或四字词:__________、__________。(3分)
九、作文。(25分)
请仔细回忆一下你身边的好同学。他(她)曾经干过什么有意义的事?他(她)曾经帮助过你什么?他(她)曾经为你们的班级或其他什么人干过什么好事?请以《我的好同学》为题写一篇作文。
小学阶段是语文学习的起步阶段,掌握所学的基础知识是非常必要的。希望提供的三年级语文期中复习卷,能够帮助大家学好小学阶段的所有课程,为今后的学习打好基础!
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