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2016-01-14
二、句子休闲屋。
(一)、补充句子。(8分)
1、朝辞白帝彩云间, 。
2、 ,万径人踪灭。
3、柴门闻犬吠, 。
4、 ,门泊东吴万里船。
(二)仿照句子写一写,用上横线的词。(3分)
海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。
(三) 修改病句。(4分)
1、 他的家乡是北京人。
。
2、王晓晓十分爱护时间。
。
(四) 把句子修饰一下,使它更具体生动。(8分)
1、 沙粒变成了珍珠。
沙粒变成了 珍珠。
2、 同学们写作业。
同学们 写作业。
三、阅读开心吧。
梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。(4分)
2、联系上下文,想一想再填空。(6分)
①短文中的“你”指的是( );②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是( );③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是( )。
3、找出比喻句,用“ ”划出来,句子中是把( )比作 ( )。(3分)
4、这篇短文是按( )顺序写的。 (2分)
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