本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。小编整理了2015年第一学期三年级下册语文期末试题，供大家参考!

第一部分：基础积累与运用

一. 我是小小书法家

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

二. 相信你会正确拼写。(记得一定要细心哟)

yě  liàn   yóu  yù      qī  hēi    zhēng   zhá   tàn  suǒ

(       )(      )   (       ) (        ) (       )

ào  mì   fán  zhí    shú  xī    yuán  gù        guàn  gài

(     ) (      )   (     )  (       )   (         )

三.火眼金睛，辨字组词。

治(    )   悔(    ) 辩(    ) 犹(     ) 掩(    )

题号 正确率

一

二

三

四

五

六

七

八

九

习作

合计

冶(     )  诲(    ) 辨(    ) 扰(     ) 淹(    )

四.我能将带点字正确的读音用  √ 标出来。

女娲(wō wā)裸露(luǒ luó)是否(fǎo fǒu)便宜(pián biàn)

禁不住(jīn jìn)干涸(gù hé)模样(mó mú)

五.相信你能正确填充。

(　)心(   )胆   目不(   )(   )　 (　)不(　)传

(　)出(　)外    (　)羊(　 )牢　 (　)(　)在目

(　)(　)如生　  (　)精(　)神    (　)心(  )志

(　)(　)不舍　  (　)(　)起舞　   (　)寒(　)迫

反义词对对碰：动(　)  得(　)   始(　)  是(　)

光明(　　)    扩大(　　)

六.选词填空：

沉静     宁静        安静       幽静

1.山谷里更加(      )了，醉人的花香扑鼻而来，沁人心脾。

2.(      )的夜晚，我望着一轮明月，更加思念家乡。

3.上课的铃声响过，教室里立刻(     )下来。

4.  过了一会儿 ，几位女生(     )地举起了手。

七.我的积累：

1.　　　　　　　　　，明朝依旧晴。

2.久旱逢甘雨，　　　　　　　　　　。

3.　　　　　　　　　，报得三春晖。

4.　　　　　　　　，亲口尝梨知酸甜。

5.张飞穿针----                           。

6.等闲识得东风面，                       。

7.年小从他爱梨栗，                        。

8.嫦娥应悔偷灵药，                        。

9.山路元无雨，                  　　。

10.天阶夜色凉如水，                    。

另外，我还积累了两句珍惜时间的名言：

(1)

(2)

八.按要求写句子：

1.难道你感受不到同学对你的关心吗?(改变语气，意思不变)

2.星星在天空中一闪一闪的。(把星星当作人来写)

3.今年的六一儿童节多么令人难忘啊!(变为反问语气)

4.一个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在金色的沙滩上捡贝壳。

(缩句)                                                 。

5.女娲是一个善良的人。(改为感叹句)

。

6.中国国际救援队美满完成了抢险救援任务。(修改病句)

。

九.阅读收获：

本学期的《主题学习丛书》相信你已认真阅读，增长了知识，开阔了视野。请告诉大家，其中你最喜欢的中国神话故事是《

》，因为

。相信你还认识了很多可歌可泣的人物，你最佩服的是                     ，因为

。

第二部分：阅读积累与运用

一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo  lu(      )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li  ming(       )，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、在文中找出下列词语的反义词。

出现——(      )  增加——(       )   缩小——(       )

2、根据拼音在(   )里写出相应的词语。

3、像“一张张” “来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是        、_____________________。我自己还能分别写两个，             、            。

4、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。

5、“大雨没喘气儿。”这句话用了         的修辞手法，意思是

。

6、你对小村庄的人们说几句话吧。

阅读二                        暖

初春的一个下午，我在整理一家人的冬衣，9岁的女儿安娜伏在不远的窗台上饶有兴致地向外张望，不时告诉我院子里又有什么花儿开了。

这时，我无意中在安娜穿的大衣两侧的口袋里各发现了一双手套，两双一模一样。

我有些不解地问：“安娜，这手套要戴两双才暖和吗?”安娜扭过头来看了看手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。

“不，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两双呢?”我更加好奇了。她抿(mǐn)了抿小嘴，认真地说：“我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领手套。她很敏感，从来不接受无缘无故赠送的礼物。妈妈给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一双就好了。所以，我就买了一双一模一样的放在身边。我装作因为糊涂而多带了一双手套，翠丝就能欣然戴它们了。”孩子清澈的双眼像阳光下的湖水，“今年翠丝的手就不会生冻疮了。”

我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使，草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。

1. 在括号里填上恰当的词语。

一(   )大衣       一(   )手套          一(   )兰花

暖和的(      )    认真地(      )      花儿开得(      )

2. 如果你不认识“疮”字，可以用(       )查字法查字典，先查部首(      )，再查(      )画。

3.短文许多地方把安娜的表情写得很具体，请找出两句，并用“_______”画记。

4.安娜为什么不直接把手套送给翠丝，而是假装多带了一双呢? _______________________________________________________________

习作天地

你和你的家人、朋友或老师之间发生过什么感人的故事呢?请选择一件写下来，注意把事情写具体，表达出自己的真情实感。题目自拟。

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