1、写近义词。

赞扬----(    )    敬佩----(    )

奇异----(    )    思索----(    )

2、写反义词

自豪----(    )      喜悦----(    )

消失----(    )      冷静----(    )

四、照样子，描述下面的人或物的特点。(6分)

例：桑兰：  坚强不屈

萧伯纳：                              恐龙：

海底世界：                            庐山云雾：

槐乡孩子：                            万里长城：

五、把下列句子按一定顺序排列，填上序号。(5分)

(     )我只好把钢笔交给了老师。

(     )我感到很高兴。

(     )我在学校门口拾到一支钢笔。

(     )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。

(     )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。

六按要求完成句子。(4分)

1、风筝飞上了蓝天。(扩句)

2、我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)

3、大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句)

4、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句)

七、联系课文内容填空   (14分)

1、《少年王勃》：他           ，            ，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞，                   ”这句时，竟忍不  住            ：“奇才!真是奇才!”(4分)

2、《望庐山瀑布》中“                     ，                  ”两句诗运用         手法写出了庐山瀑布的壮观。(3分)

“林暗草惊风，              。                ，没在石棱中。”这首诗是     代诗人卢纶写的，题目是             ，从“没在石棱中”一句可以看出李广将军的(特点或品质)                。(4分)

3、《槐乡五月》：孩子们跑来了，篮儿挎走          的槐花，心理装着          。中午，桌上就摆出了          的槐花饭，      、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都              ，整个槐乡都            中了。(3分)