二、阅读能力

1. 我会填

乞巧

2. 我会答：

1)“一只小手颤抖地举起来。忽然又放下来，然后又举起来。”这时阮恒在想什么?

( )

2)“他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。”此时，阮恒在想什么?

( )

3)邺田地荒芜，人烟稀少的原因?( )

4)西门豹的妙法，使得老百姓明白了( ),

也表现出西门豹( )

3. 我能读也会答

(一)

风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事，可用来测量距离，传递情报。后来，风筝的功能由军事用途转为娱(yú)乐。近代，风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅(jǐn)如此，风筝还是人们喜爱的工艺品。

(1)短文围绕哪句话来写的，请用“_________”画出来。

(2)短文讲了风筝有哪些用途?请简要地写在下面。

_________________________________。

(二)

有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告诉他此地蚊子特别厉(lì)害。他在服务(wù)台登记房间时，一只蚊子正好飞来。他对服务员说：“早听说此地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先飞来看好我的房间号码(mǎ)，以便夜晚光临，饱餐一顿。”服务员听了不禁大笑。

结果这一夜他睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，认真地做了一切该做的事。

(1)“果如其然”可以用另一个词替换，请你写下来。

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(2)短文中“做了一切该做的事”，指的是什么事?请简要写下来。

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三、表达能力

请你写一段话，在保护环境方面你是怎样想的，又是怎样做的?