六. 想象比赛。一张纸有哪些用处?看谁想得多，至少写出12个。

1. 写作业 2. 做贺卡 3. 包东西

4. 当扇子 5. 点火 6. 折纸鹤

7. 做书包 8. 印书法 9. 剪窗花

10. 做拉花 11. 做纸盒 12. 当椅垫

七. 仿照例子，将句子写具体。

例：屋里真热。

屋里热得像蒸笼一样，人坐在里面，满身大汗，连气都喘不过来。

(1)弟弟真瘦。

弟弟瘦得像一个猴子。

(2)教室里很安静。

教室里安静得连一根针掉在地上似乎都能听见。

(3)雪下得太大了。

雪大得像满天飞舞的柳絮，不一会地上就像盖上了一床棉被。

八. 巧填标点。请你把下面句子中的标点改变。一下位置，使句子意思与原句正好相反。

在拔河比赛中，三(1)班打败了三(3)班，获得了冠军。

在拔河比赛中，三(1)班打败了，三(3)班获得了冠军。

九. 阅读短文，完成练习。

(一)

听

清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉和黄莺对唱，声音清脆、婉转……

吱呀一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石铺小路，上井台打水。她打起一桶清澈的井水，忽然，她侧过头在凝神听着什么。

是在听溪水淙淙的流响吗?是在听画眉和黄莺的对唱吗?还是彩色小喇叭真的会广播?

啊，喇叭花下邻家的小男孩正在念书，念得那么轻细，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声，小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢。

大妈的笑从心底溢到脸上。

她提着水桶回家去了，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……

1. 大妈听到了哪些声音?在文中标画出来。

淙淙 画眉和黄莺对唱 念书声

2. 第一段描写色彩的词语有： 乳白色 鲜红 天蓝 淡紫

3. 摘抄一个比喻句。

第一段第2句。

4. 摘抄一个拟人句。

第一段第3句。

(二)

狼和野猪

狼一直想击倒它最强大的对手——野猪。但它最害怕野猪威力无比的长牙，所以一直不敢轻举妄动。它绞尽脑汁，终于想出了一条妙计。

有一天早晨，野猪在磨它那锋利的牙齿，狼走过去，说：“尊敬的野猪先生，您的形象就是伟大的象征，看您那强壮的身体，那粗壮的四条腿，一下就可以撞死一头老虎哩!”野猪得意地扭了扭身体。狼小声说：“可是，您的大牙真是太难看了，您看，森林里哪种动物长着这么长的牙呀!您呀，该整整容了!”野猪想了想，确实有道理，于是，它到动物医院把大牙拔掉了。

第二天，野猪问狼：“现在好看了吗?”狼什么也没说，就把野猪吃了。

1. 写出下面词语的近义词。

锋利——(锐利) 尊敬——(尊重)

强壮 ——(健壮) 确实——(的确)

对手——(对方)

2. 抄写文中四个字的词语。(不少于2个)

威力无比 轻举妄动 绞尽脑汁

3. 抄写文中的数量词。(不少于4个)

一条 一天 一头 一下

4. 读了这则寓言，你明白了什么?

(1)不能轻信敌人的建议。

(2)不能光听好话。

(3)对自身的“丑”要一分为二地看。

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