六、选择合适的关联词填空。(4分)

无论……都…… 不是……就是……

即使……也…… 虽然.……但是……

1.大象( )遇到什么样的危险情况，( )会保护幼小的孩子的。

2.蚂蚁( )只是一种毫不起眼的昆虫，( )它们的身上却具有我们应该学习的品质。

3.到了春天，我们( )吹柳笛，( )摘榆钱。

4.( )爸爸妈妈不催促，我( )能自觉学习。

七、按要求写句子。(6分)

1.小燕子中毒身亡，燕子妈妈怎能不伤心呢?(改为陈述句)

2.植物世界很奇异。(改为感叹句)

3.夏天，蝉在树上叫。(改为拟人句)

4.我永远不会忘了您的。 (改为“把”字句)

八、我给句子排排队。(5分)

( )一颗颗水珠在荷叶了滚动，好看极了。有一个男孩子欢快地叫着：“快来看呀!水珠真美呀!”

( )太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上连水痕都没有留下。

( )有一天早晨，荷池里的鱼儿溅起的水珠落在荷叶上。

( )它对荷叶说：“看，由于我的存在，才使你有了光辉。“荷叶听了微笑不语。

( )水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了珍珠。

九、按课文填空。(5分)

1.竹外桃花三两枝， 。

2. ，一枝红杏出墙来。

3.借问酒家何处有， 。

4. ，白首方悔读书迟。

5.天才在于 ， 在于勤奋。

十、阅读短文，完成练习。(18分)

我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅美丽的画卷。

海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服!阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。我想：这“金沙滩“的名字，大概就是这样得来的吧!

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂□对着大海喊□谢谢你□你送给了我这么好的礼物□

1.在短文中找出合适的词语填在括号里。(4分)

( )的大海 ( )的贝壳

( )的碎石 ( )的阳光

2.照样子，写词语。(6分)

(1)波光粼粼(ABCC式)

(2)又松又软(ABAC式)

(3)五彩缤纷(含数字)

3.给短文最后一句话加上标点。(2分)

4.第一自然段中，作者主要通过描写 、 、 和

，具体描写了大海美丽的景象。(2分)

5.在文中“ ”画出一个打比方的句子并写在下面横线上。这句话把 比作

。(2分)

6.我最喜欢文中的一句话是 。(2 分)

十一、习作(任选一题)。(25分)

1.春天的景色是多姿多彩的，拿起你手中的笔把美丽的春天写下来。

2.你一定有许多奇思妙想，请你展开想象的翅膀，写出你的发明创造。

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