六. 按要求做题

① 森林挡住了人们的视线。(改为“被字句”)

②夜的港湾被各种各样的灯装点得如同白昼。(改为“把字句”)

③这都是想象的， 我怎么能听出来呢?(改为陈述句 )

④我的嗓子眼儿像堵上了块石头似的，连一个字都吐不出。(用加点词语造句)

⑤老师对我们要求很严肃。(修改病句)

⑥写出描写春天的四字词语：

七. 排列顺序，写序号。

( )它可以帮助我们积累资料，以便今后查找运用。

( )所以我们读书的时候，要一边读一边学着做记号。

( )读书做记号是一种重要 的学习方法。

( )更重要的是，它能使我们养成“不动笔墨不读书“的好习惯。

( )它可以帮助我们理解书的内容，加深印象，增强记忆。

八.课文回放

1. 默写古诗《清明》。

2. 春色满园关不住!《 》一文引领我们去发现春天的足迹。《一幅画》用活泼的语言描绘出

《快乐的小燕子》描绘了

3. 《苹果里的星星》让我们感悟了 ;《点金术》中那个贪得无厌的国王发出的感叹 ;《小蓝裙的故事》告诉我们 。

4. 蓝天下，一条条小河静静地 ，水中倒映着 的房屋;传统的 ，现代的 ，摇曳与小桥流水，一切是那么

。

5. 学习了《人类的老师》，我们得到的启示是 。

6. 莫高窟保存着两千多尊彩塑。有 的菩萨，有 ，还有

。一尊卧佛长达15米，侧身卧着， ， 。看到这一尊尊 的彩塑，游人无不 。

7. “少壮不努力， 。”告诫人们应该珍惜光阴，刻苦努力。“锲而不舍，金石可镂。”这句话比喻 。

九.课外阅读 小书亭

几个月前，我家东面偏僻的小胡同里新开了一个小书亭。别看它坐落在既没天时，又没地利的地方，可是生意却很兴隆，引来了许多顾客。

这小书亭是长方形的，用淡绿色的铁皮包成。它既无雕梁画柱，也无琉瓦飞檐，但显得精致高雅，别有一番风姿。它旁边有两个小花坛，一年四季花草葱茏，小书亭就像花园中的小亭子。

小书亭小得可怜，像一辆小面包车。小书亭里面有一个买书的阿姨。当书报多的时候，小亭子里的柜台上摆满了书报，几乎看不见“埋”在里面的营业员。小书亭里边，四周拉上了细铁丝，上面挂着《半月谈》、《中国青年》、《人民日报》……花花绿绿，琳琅满目。

过去，附近的居民常说：“我们这个地方，别的不缺，就缺个书店……”如今，人们买书报可方便了。早上，下夜班的工人顺路买一本新出版的小说;中午买菜的大妈顺便给“报迷”老伯带一张《人民日报》;下午，睡完午觉的老爷爷来这儿买份当日的电视报;傍晚，下班的青年球迷又来买几本《足球世界》……每天，小书亭内外都是这样繁忙。

小书亭，犹如一叶小舟，把人们载向知识的海洋。

1. 写出下列词语的近义词。

精致 ( ) 风姿 ( ) 繁忙 ( ) 兴隆 ( )

2. 用“---------”画出小书亭“小得可怜”的句子。

3. 小书亭虽小却很美，文中先写小书亭的外形颜色美，从 可以看出;再写小书亭旁边的环境美，从 可以看出。

4. 小书亭虽小，作用却很大。早上的顾客是 ;中午的顾客 是 ;傍晚的顾客是 。

5. 找出文中的优美词语抄下来。

6. 说说你对最后一句话的理解。

十.习作展示

大自然很美，我们的校园也美，请你来写写我们的校园吧。题目自拟。语句通顺，表达清楚，字迹也要工整哟。

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