十一、学写请假条(5分)

10月10日，小红游泳感冒了，医生建议她休息两天，请你帮小红写一张请假条向王老师请假。

十二、作文(30)

题目：我喜欢的 ____

要求：

⑴　把题目补充完整，你最喜欢可以是一种小动物、植物、一个美丽的地方来、一个游戏等。

⑵　按序写清楚它的特点及其你喜欢的原因。

⑶　注意语句通顺、连贯，用词正确。

2014语文S版三年级语文上册期末测试卷参考答案及评分标准

一、读拼音写词语。(8分)每个词语一分，错一个字扣一分。翻滚 奔腾 景色 奥秘 鼓励 慈祥 颤抖

二、用“√”给下面带点字选择正确的读音。(3分)每个字0.5分

散落( sàn) 请假( jià)

模样( mú) 棋高一着( zhāo)

和弄 huò) 尽可能(jìn )

三、比一比，并组词。(4分)每空0.5分，有错别字该空不计分。(答案略)

四、把词语补充完整。(8分)(每个词语一分，错一字该词语不计分)鼠目寸光 狐假虎威 呆若木鸡 画龙点睛 东张西望(有多外答案) 言行一致 废寝忘食 流连忘返

五、照样子写词语。(6分)每个词语0.5分，错一字该词语不计分。(答案略)

六、在( )填空上合适的词语(3分每空0.5分，答案略)

七、按要求写近义词和反义词。3分，每个0.5分，出现错别字该词不计分

写近义词　偶尔(偶然　　)　　拒绝(　谢绝　)尤其(　特别　)

反义词　陌生(熟悉　　　)　朝(　夕　)　犹豫(果断　　)

八、按相关内容填空。(7分)前5题每空一分，错一字扣0.5分，错两字该句不计分答案略

九、按要求写句子。(4分)每题1分

1. 略2. 目光，微笑，举止，使人难以忘怀。

3. 略

4. 我们来到公园，看到了五颜六色的鲜花。

十、阅读短文，回答问题。

1、 庐山的云雾千姿百态。(1分)

2、 作者写庐山云雾变化的顺序是：(1.5分)

山头——( 山顶 )——( 山谷 )——( 山峰 )

3、 第二句是比喻句。作者把___云雾_分别比作白色绒、玉带、大海、天幕，想象一下，庐山的云雾还会是什么形态( 略

。

(二) 有趣的小刺猬

1、肢 凶猛 保护 bēi (1分)

2、刺猬是一种有趣的小动物。(1分)

3、根据短文填空。(4分)

尖尖的 很小 非常锋利 特别长 很短 跑起来很快。像老鹰的爪子那么锐利 像钢针一样的硬刺，又短又密。

4、下列句子中哪个是打比方的，在( )里打“√”。(1分)

(1)

5、刺猬能用硬刺保护自己，还可以用它来搬东西(2分)

6、承上启下。(1分)

十一、学写请假条(5)格式2分，内容3分

十三、作文(30)

一类文(27—30)：

1、字迹工整。写作文题目。语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思、内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述、能合理地分段写作。

二类文(24—26)：

1、字迹比较工整。2、写作文题目。3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容比较具体，能围绕写作要求把意思表达得较清楚，描述较生动。

5、能合理地分段写作。

三类文(18—23):

1、字迹欠工整。2、写作文题目。3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写;5、层次不够清楚;

四类文(0—17)：

1、书写不够认真。2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，错别字较多。

3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚。4、层次不够清楚。

5、如只写作文题目，得两分。

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