二、词语(0.5′×16+6+4)共计18′

1.辨字组词

迅(       )  泊(       )  环(       )  绵(       )

讯(       )  伯(       )  坏(       )  棉(       )

塔(       )  释(       )  烧(       )  唤(       )

搭(       )  译(       )  浇(       )  换(       )

2、把词语补充完整。

发(  )(  )强   (  )薪(  )胆  (  )风(  )浪

(  )不(  )待  (  )相开(  )   鱼(  )(  )入

(  )作(  )为  (  )花(  )乱  (  )味(  )长

3、选择恰当的词语填在括号里。

简单  简朴

(1)这道应用题很(    )，我很快就做出来了。

(2)周总理一直过着(    )的生活。

平静  安静

(1)教室里(    )下来，同学们继续听老师讲课。

(2)我听完报告后，心情久久不能(    )。

三、积累、运用(0.5′×12+26×0.5′)计19′

1、按要求写词语。

(1)含有“根”字的(如：根深蒂固)：

、               、               、

(2)描写自然景物的(如：万壑争流)：

、               、               、

(3)含有动物的(如：狼奔豕突)：