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苏教版三年级语文上册第八单元测试题(5)

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2014-10-30

近义词:慢慢 反义词:慌张

3、同学们一共给了英子-_________次掌声。第一次掌声是为____________而响起,第二次是为____________________而再次响起。(5分)

4、文中有许多让人感动的句子,请你把其中一句抄下来。(2分)

______________________________________________________________

让我感动的原因是:

5、学了这篇课文,你想对英子说些什么?(3分)

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(二)课外阅读(14分)

放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!

第二天,我在田沟里发现了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。

这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。

回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。

我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀!”

没等舅舅说完,________________________________________________。

1、 要是给本文加上一个题目,你认为哪一个比较恰当?用“√”把它挑出来。(2分)

A.小青蛙 B.“游泳健将” C.青蛙是益虫 D.我和小青蛙

2、用“——”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句?为什么?(4分)

我最喜欢的句子是________________________________________________

原因____________________________________________________________

3、写出短文中三个四字词语(3分):

____________ _____________ _______________

4、跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你根据故事的发展,把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。(3分)

5、读了这篇文章,你想对小作者说些什么?(2分)

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第三部分 习作(30分)

以“我喜欢________”为题,写一篇习作。你喜欢的东西一定很多,也许是人、事或物等等。先把题目补充完整,再构思一番,就开始动笔吧!

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