1.把下面的成语补充完整。(4分)

提( )吊( ) 名不( )传 迫不( )待 喜( )望( )

( )( )无声 ( )羊补牢 情不自( ) ( )( )交迫

2.描写大自然景物的成语：(2分)

、 　　　 、 、

3.写出有关学习方面的成语：(2分)

、 　　　 、 　　 、

五.格言、谚语、对联、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝，这学期你积累了多少?

1.写出两条谚语(2分)：

2.写出两条格言(2分)：

3.你一定积累了不少歇后语，先补充完整，再写出两条。(3分)

千里送鹅毛—— 包公断案——

六.古诗是先人智慧的结晶，连一连下面的古诗。(5分)

敬亭山 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

天门山 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

建德江 两岸青山相对出，孤帆帆一片日边来。

望湖楼 众鸟高飞尽，孤云独去闲。

黄鹤楼 移舟泊烟渚，日暮客愁新

七.照样子写句子。(4分)

例1：一棵高大的橡树挺立在路旁。 一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

翠鸟蹬开苇秆，飞了过去。

我挑着水，走在林中的石板路上，水波洒了很多。

例2：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。

翠鸟灵活机灵，我们能不喜欢它吗?

认真学习不正是好学生的表现吗?

八.按课文内容填空(7分)

1.山上的森林( )，村前河水( )，天空( )，空气( )。

2.羊圈破了，狼( )第一只羊，养羊人不以为然，认为羊已经丢了，就( )。第二天，羊又丢了，养羊人很( )，赶快把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢。这则寓言告诉我们( )。

3.听到寻找燕子的消息后，居民们( )走出家门，( )料峭的春寒，( )满天飞舞的大雪，( )冻得坚硬的山路，四处( )冻僵的燕子。

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