增 添       增 强

3.神舟九号的成功发射，大大(      )我国航天科技的实力。

4.这个调皮鬼，给我们(     )了不少乐趣。

(六)我会按要求写句子。(6分)

1.小姑娘在拾贝壳。(把句子写得更具体)(2分)

2、大风刮断了树枝。 →树枝被大风刮断了。(换个说法)(2分)

空姐的十二次微笑深深打动了乘客。

3、我会照样子写比喻句。(2分)

雨点落下来，发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。

。

(七)我会判断。在正确的说法后面划上“∨”，错误的后面划上“×”。(4分)

1.张衡是唐朝科学家，他发明了测定地震方位的地动仪。  (     )

2.林清玄“和时间赛跑”的真正含义是“在相同的时间里做更多有意义的事。”                                         (     )

3《翠鸟》是按照从上到下的顺序写翠鸟外形的。      (     )

4.《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们“事情是一成不变的，只需用原来的眼光看事情就可以了。”                      (     )

得分 评卷人

二、积累运用 (18分)

(一)课文精彩再现 (6分)

1.缤纷的彩蝶舞姿       ，采花的蜂儿歌声嘤嘤;     的小河

着腰肢，      的炊烟袅袅地上升。《山村的早晨》

2.这般景象没法      ，千丈青山                    。《瀑布》

(二)古诗经典赏析 (6分)

春天，在诗人的笔下充满了迷人的魅力。苏轼用“竹外桃花三两枝，

”描绘了惠崇画中的美景;叶绍翁更是以“                          ，一枝红杏出墙来”赞美了春天的美好;《乡村四月》里，“                ，子规声里雨如烟”则是一幅恬(tian)静的乡村春色图。读着这些诗句，让我们更加热爱美丽的自然。

(三)积累拓展运用(6分)

1.此起彼伏(含反义词)：

2.          勤学早，白发方悔           。《劝学》