(1)这时，王勃正站在窗前，凝望着江上            ：远处，天连着水，水连着天，            。一只野鸭正披着                     ，           在天边轻轻地飘荡„„这一情景让王勃不禁吟诵道：“                 ，                   。”

(2)景色秀丽的庐山有       ，有幽谷，        ，有溪流，那            的云雾更给它增添了几分                 。

(3)(   )代诗人(  　  )写过一组以《塞下曲》为题的诗，其中有一首是这样的：(              )，(    　　　      )。(   　　               )，(                   )。这位“夜引弓”的“将军”，便是被人们称为“飞将军”的(   　  )。

(4)荷花已经开了不少了。荷叶(            )的，像一个个(       )的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间(   )出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿(      　　　    )，露出嫩黄色的( 　　　   )。有的还是(    　   )，看起来(   　   )得马上要(    　   )似的。新 课 标 第 一 网

(5)我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像(       )飘落在大地，(    　　      )，伸向天边。北起(           )，南到天堂(   　  )，(   　  )大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人间奇迹?是我们中华     的祖先。

(6)我在公路上看到两辆车的车牌分别是京N-A9989和苏A-V4312，你一定知道这两辆车分别是      市和     省的。

三、课内阅读

1.庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风(    )的一缕轻烟，转眼间就变成了(         )九天银河;明明是一匹(        )的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在(               )……

a、画出这段话的中心句，这句话是围绕            这个词来写的。

b、这段话中多处运用了(     )的修辞方法，将庐山云雾比作(     )(    )(      )(      )。

2.南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望天水相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水  龙虾  燕鱼  海龟五彩缤纷  令人心旷神怡  碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。

1. 用波浪线画出这段话的中心句。

2. 给划波浪线的句子加上标点。

3. 写出下列词语的近义词。

俯看(      )    仿佛(   ) 将来(    )    挥舞(   )

4.照样子再写几个词。

一簇簇 、一团团 (     ) (       ) (       )