船过三峡

同学们学得很认真，理解很深刻，说得也不错，我们一起借助重点词句

把3、4段有感情试背一遍。

(指板书)三峡的山是那样奇，水是那样急，船又是那样的险峰，这自然风光真是美如画!(板书，美如画)使人百看不大庆，你们还想再次跟随作者去欣赏那美丽的自然风光吗?

好。下面请大家闭上眼睛，再次听录音，再次跟随作者去静静地欣赏长江三峡那奇丽的风光吧!(打开录音机)

此时此刻，你有什么感想呢?

(四)、课堂小结：

是啊，三峡的自然风光真是太迷人了，我们为祖国有如此奇丽的山河感到骄傲，感到自豪!

长江三峡还有一个美丽的传说，我们下一堂课再学习。

(五)、下课。

六、板书设计：

22、船 过 三 峡

美丽的自然的风光

神女峰的传说……

七、教后感：

学习重点段落时，动用变序教学方法。从重点句(啊!百里三峡，好一幅百里三峡画!)人手，通过理解、朗读重点句，牵发动全身，从而理解课文内容，这样能激起学生兴趣，收到教好的教学效果。

2、3、4自然段构段方式相同，教学时采用举一反三的方法，培养学生自学能力。