4、小结：是的，没有人不爱自己的家，也没有哪个父亲不爱自己的孩子，但是大禹为了千万的老百姓能过上好日子，他舍小家而顾大家。后人用一个成语概括了这个故事，叫做“三过家门而不入”，现在，人们常用这个成语，赞扬像禹这样“不顾小家顾大家的无私奉献的人”。
6、读到这里，你想对他说什么?你觉得大禹是一个()的英难?板书：无私
三、深入情境，情中悟理。
师：大禹的牺牲和奉献，终于换来了百姓的幸福!请小朋友看——(屏幕出现洪水退后的美丽景色)
师：洪水终于退了，大地又恢复了欣欣向荣的景象。这时候，你的心情怎样?
生：我很高兴，因为大地又变成一片绿色了。
生：我很高兴，洪水退了，这样子大家就不会被洪水冲走，还可以种许多许多花草。
生：我也很高兴，因为大地又恢复了欣欣向荣的景色。
师：(启发想象)那么，怎么样的景象才算是欣欣向荣呢?你看见了吗?谁看见了，看见了什么?
生：我看见了好多漂亮的花，还有草。
师：花儿开了，草绿了。多美啊!
生：我听见小鸟的叫声了。
生：我看见庄稼成熟了。
生：农民开始播种了。
生：树长得越来越大了。
师：是啊，(课件演示)这样的景象就叫作——(生)欣欣向荣!
师：小朋友，这欣欣向荣的景象和谁的功劳分不开呢?
生：大禹!
师：对啊，和大禹的功劳是分不开的!