同步练习认识分数

一、填空。

1.的分子是(     )，分母是(     )，读作(              );十二分之七写作  (        )

2.分子是4，比分母少5，这个分数是(    )。

3.把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，3份是这条绳子的。

4.是(      )个，(      )个是。

5.妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的，小冬拿了这些铅笔的。

6.把一张长方形纸对折、再对折，每份是这张长方形纸的

7.小学三年级数学下册同步练习认识分数：4天是一个星期的(　　  );5个月是一年的(　　　 )。

8.再涂(        )块，涂色部分就占

9. 黑球的个数占

白球的个数占

二、在○里填上“>”，“<”或“=”。

○       ○        ○        元○ 元        ○                            ○       ○1       ○        ○        千克○千克

三、判断(对的打√，错的打×)。

1.读作五分之六。(      )

2.像、 、 、9......这样的数，都是分数。(      )

3.3个和8个相等。(      )

4.(a≠0)(       )

5. 两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。(      )

6.一根彩带，用去它的，剩下这根彩带的。(   　 )

四、我最会解决问题。

1、一张红纸，做红花用去了它的，做红旗用去了它的。

(1)一共用去了这张红纸的几分之几?

(2)做红旗占的部分比做红花占的多几分之几?

2、工人叔叔立一根10米长的电线杆，要将它的埋在地下，地面上有几分之几?

3、食堂买来吨大米，买的面粉比大米多吨，食堂买来大米、面粉共多少吨?

4、一盒粉笔，第一次用去，第二次用去剩下的,一共用去了几分之几?

5、小明过生日，妈妈把生日蛋糕平均分成了8份，妈妈吃了2份，小明吃了3份，爸爸吃  了  2份，一共吃了这块蛋糕的几分之几?还剩下这个蛋糕的几分之几?

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