三年级数学除数是两位数的除法

【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了三年级数学除数是两位数的除法，供大家参考，希望对大家有所帮助!

三年级数学除数是两位数的除法

教学目标：1、通过复习，使学生把“除数是两位数的除法”这一单元的有关知识系统化、条理化。

2、通过自主探索与合作学习，使学生会在系统复习的基础上理清知识脉络、进行分析归纳、有序整理的方法，提高学习能力。

教学重点：整理完善知识结构，构建形成知识网络。

教学难点：小组成员自己整理知识。

教学过程：

一、创设情境 引入课题

出示题组：

(1)小明从家里步行到学校500米用了12分钟，平均每分钟

走几米?

(2)运动鞋每双88元，250元可以买几双?

(3)一把椅子价钱50元，一张桌子价钱150元，是椅子的几

倍?

(4)摩托车价格6750元，是自行车的15倍，自行车每辆多

少钱?

说出每题的数量关系、再列式

反馈： 500÷12 250÷88 150÷50 6750÷15

观察：这几个算式有什么特点?

引出：这节课就来学习除数是两位数的除法整理和复习

二、理清脉络 归纳整理

要求：四人小组合作，结合书本和平时的笔记，把本单元的知

识点整理归纳。并把整理的结果用自己喜欢的方式表达出来。

1、 学生分组进行整理(师参与其中)

2、 汇报整理结果

(1)大括号式

(2)集合图式

(3)表格式

(4)树形式

(5)其他形式

3、 反馈评价：

三、练习

1、 基本练习

(1)列竖式计算 287÷41 351÷39 205÷26

集体做、个别板演

说说这几题试商时有什么特点，要注意什么?

生讲师板：

四舍法 商太大 调小

五入法 商太小 调大

口算法 15、25等的倍数要熟记

(2)看谁算得又对又快

448÷48 5107÷17

3488÷32 1352÷26

划线的要验算

说说你是怎么算的，你是用什么方法试商的?

你认为做这些题目时要注意什么?

小结：选择合适的试商方法进行试商，提高计算准确率;要检查自己计算得对不对要验算。

2、 选择练习

(1)54□□÷78商最高位是( )位。

①个 ②十 ③百

(2)下列哪个算式商是两位数( )。

①64□□÷64 ②64□□÷7□ ③64□□÷5□

3、 提高练

根据1924÷37=52 ，仔细观察被除数的变化，推算出各题的结果。

1925÷37=( )

1927÷37=( )

1929÷37=( )

1961÷37=( )

1887÷37 =( )

四、小结：这样的复习课你喜欢吗?针对复习课你还有什么好的提意?

五、作业：课堂作业第49页。

板书：贴学生的作品

以上就是三年级数学除数是两位数的除法全文，希望能给大家带来帮助！

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