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小学生一张大面额人民币数学故事

编辑:sx_zhangby

2013-11-25

【摘要】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?威廉希尔app 小学频道精心准备了一张大面额人民币数学故事,希望对大家有所帮助!

小学生数学故事:一张大面额人民币

在商场买东西付款时,掏出一张大面额人民币,营业员常会客客气气问一声:“请问,你有零钱吗?”所以在出门购物之前,最好准备些零钱。下面是一道关于准备零钱的问题。

有9张人民币,其中一角币1张,二角币1张,五角币1张,一元币4张,五元币2张。用这些纸币任意付款,可以付出的不同数额的款子共有多少种?

用4张一元币和2张五元币可付出从0元到14元共15种不同的元数。

用1张一角币、1张2角币和1张五角币可以付出0角、1角、2角、3角、5角、6角、7角、8角共8种不同的角数。

元数和角数的组合,共有

15×8=120(种)。

但是在付款时,“付0元0角”就是没有给钱,这种情形应该除外。

120-1=119(种),

因而共能付出119种不同数额的款子。

在以上解题过程中,巧妙地利用了“0元”,把原来需要讨论各种可能情形的问题变得可用统一方法处理。

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