第三、四课时 阅读和考前指导

一、阅读要求：

1、朗读、背诵指定的课文。分角色朗读对话。

2、联系课文和生活实际理解常用的词语和句子的意思。

3、认识句号、问号、感叹号，并能根据不同句式的语气加上相应的标点。

4、正确、流利地朗读课文。知道课文的大意。

二、小组合作完成训练内容

1、小组成员初读文章，感知大意，联系上下文运用学过的方法识字。

2、组长带读文章，认识生字，理解文章意思。

3、组员齐读文章，巩固识字、讨论不理解的内容。

4、认真研读问题，带着疑问在文中找出答案，并准确的填写。

5、组长仔细检查问题填写的是否完整、正确。

6、教师巡视指导，检查。

三、考试要求

㈠、需要准备的物品：

1、削好的铅笔至少8支(因为中间没有时间让孩子削铅笔)，颜色不要太深，这样容易使卷面显得太脏;也不要颜色太浅的，有时候孩子写字力量太小，容易看不清而导致扣分;

2、直尺和三角板：要求连线题必须用尺子。

3、好用的橡皮两块：用容易擦掉字的那种，利于保持卷面整洁;

4、垫板(或一本大书)

㈡、注意事项：

1、拿到卷子之后在指定位置写学校、班级、、名字、学号、座位号。

2、嘱咐孩子认真听老师念大题，念完后自己做题。(本次考试老师不领做)做题前，先要自己认真读题，明白题意之后根据题目要求来做;遇到不会的先做后面的，不要因为一道题耽误时间，做完后面的再思考不会的。最后检查的时候，要看有没有没做的题目。

3、要从第一题开始，按顺序做题，千万不要丢题;

4、一定注意保持卷面整洁，正确、认真地书写每一个字，平心静气地做每一道题;

5、会做的题目不能出错。遇到没有见过的题型一定要弄明白题目的意

思，不要慌，灵活做题。

6、如果题里有不清楚的字或不认识的字，要举手问老师。如果监场老师对试卷存在的问题进行说明，一定要停下笔认真听，因为说的内容往往是最关键的、最需要注意的。

7、做完题目之后一般会有15分钟左右的检查时间，这段时间往往是孩子们最浮躁的，要嘱咐孩子充分利用这宝贵的检查时间，为最后的好成绩奠定基础;交卷前十五分钟监场老师会提醒，没做完的要抓紧时间。

8、因为考试时间不长，考试过程中如没有特殊情况，不要去厕所。

10、绝不空题，答比不答更有希望。每次改卷看到一些题就白白空在那觉得很可惜。

另外，因为是外校老师监场，所以要求学生遵守纪律，自觉认真做题。有的学生做完后就发呆、或东瞅瞅西看看、或开始画画等等，宝贵的时间白白浪费了，所以检查的习惯很重要，应该一道道、一遍遍认真地检查。

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