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2016年小学期末检测质量分析报告

编辑:

2016-01-19

本次期末考试,是由中心学校统一部署,镇内小学交换监考,我校共设置18个考室,每个考室都是2名教师监考,由中心学校的领导和2所学校的副校长进行巡视。

我校本次所阅的是全镇二、三年级的语文、数学、英语试卷,安排5个教室,每一个年级的每一科都有领导负责,所有阅卷人员分工明确,每一张试卷上都有个人总分代码。

二、质量分析(见电子表格

三、试卷分析

语文科

存在的问题:

(1)课外阅读积累面窄量少,阅读习惯还没有养成。阅读、理解、审题能力差,对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好解答,得分率低,反映学生语文综合能力较低。

(2)写作能力还处在较低水平上,卷面不够清晰,书写能力不高,可以看出教师平时作文指导方式单一,随意性较大,对学生交流借鉴指导力度不足,学生从同学教师中获得的指导帮助不多。

   (3)两极分化现象严重,差生转化较差。

标签:期末考试

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