1、24时记时法，主要体现在24时记时法和普通记时法之间的相互转化，以及计算经过的时间;

2、长方形和正方形周长的应用解题;

3、从统计图中获取信息，解释现象，提出问题等。

4、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。

5、有余数的除法在实际生活中的应用。

6、分数的含义。

四、 复习方法：

1、学生课前认真梳理，自主归纳所学知识，精选习题;

2、教师根据学生学习情况，认真组织课堂教学，提高课堂教学效率;

3、认真组织课后练习和综合练习，及时反馈，及时补差，及时改进。

   讲练结合，点线结合。(先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决生活中的问题。)突出重点，突破难点。 逐步培养学生的小组合作意识，复习时多采用小组合作学习的方 法，首先规范各个小组，教给学生如何进行小组学习。进行习题练习时规范学生的书写，培养学生认真仔细书写、检查的好习惯，对速度比较慢的同学多鼓励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。及时反馈，及时订正，使复习确实有效，使大部分学生有较大幅度的提高。