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2016-01-09
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一、二年级的英语复习既枯燥又单调,除了读就是读,必须适当的加以题型的操练,而且大多数学生总是出其不意,平时表现很好,考试时会出乎意料的差,让人摸不到头脑,对于一二年级来说,真正成绩很稳的并不多,因此在复习时应该重点抓个别学生,加大练习量,提高学生的口头表达和听力能力。
二、复习目标:
通过复习,使学生进一步掌握单词、句型,熟练对话。
三、复习内容:
1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。
1)按单元归类复习单词。(第一二三单元)
2)按物品种类表复习单词。(身体部位,学习用具)
2、词组。词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础,把词组归类,分类掌握。(Play a game ,play ping-pong)
3、句子。句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。
1) 指导学生在语境中复习句子。
2) 根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的识记的技巧。
3) 指导学生在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。
4、口语对话,反复训练学生的口语,让其能熟练背诵。灵活应答。
五、复习措施:
1、逐个单元复习,重点复习基本单词和对话,适当的题型训练,不同的学生有不同的要求。
2、让优生和差生互相帮助。
3、复习结合练习进行。 (一二年级重点是活动手册,适当的试卷)
4、提高复习效率。
5、听、说、读、写同时进行。
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标签:期末考试
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