能认读和书写字母A-L;

能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如画画、涂色、连线、做手工等);

能交流简单的个人信息;

如：个人爱好I like…Do you like…? What do you like?

起居生活I get up at…I have lunch at....

o to…? How does your…go to…?

能表达简单的情感和感觉;

如：喜欢的课程I have…We have…Do we have…? Do you like…?

能在教师的指导下用英语做游戏，用简单的英语进行交流;

能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣;

能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事(Little Red Riding Hood)并进行表演(重在表演兴趣及表演能力上，同伴的合作，不需太强调对话的准确性。);

   能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节目。