小学四年级期末复习

每一个单元“语文园地”中，“读读写写”的词语要掌握;“读读记记”要积累;“日积月累”会背诵、默写。“语文园地”中“我的发现”是知识点所在。课后的“资料袋”和“语文园地”中的“宽带网”中的内容要有所了解，特别是有关文学常识的或常识性的。如：五岳、作者介绍、名著介绍等。(平时教学时就应加以注意)

字：课后要求掌握的生字1、生字：题型:看拼音写词  2、同音字：题型:根据句子的意思填写或者给几组字做选择3、音近字：题型:在句子中选择或者给几组字做选择(包括会认的字)  4、多音字：题型：在句子中选择 5、形近字：题型：给几组字选择(包括会认的字)  6、易错字：题型：给几组字选择(包括会认的字)

词：语文园地中的词语。

1、同义词  2、近义词   3、反义词。题型：在句子中选择(单元卷中出现过，这种题思考量很大) 例如：狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天啄食普罗米修斯的肝脏。(1)1、凶狠2、凶猛 3、凶险 4、凶手4、“读读写写”中的词语题型：看拼音写词语5、四字词语：题型：按要求写词语 6、成语故事、“日积月累”中的成语 7、体会带点词的好处、用词的准确性、带点词语主要意思等。题型：以判断对错为主或者选词填空。

句：本册出现过的一些修辞手法。

1、修改病句：题型：用修改符号改。

2、比喻句、拟人句：题型：按要求改写句子或者判断句子的修辞手法。

3、排比句：题型：在文章中找。

4、理解含义深刻的句子：题型：以判断对错为主。如：《中彩那天》、《夜莺的歌声》、《一个中国孩子的呼声》、《生命、生命》等5、学习园地中“日积月累”(1)古诗名句(2)关于诚信的名句名句(3)谚语(4)关于生命感悟的名人名言(5)歇后语题型：连线、按要求默写、填空、创设情景运用等

段：1、乱句组段    2、概括段落的主要内容 3、课文段落题型：(1)按原文填空：《桂林山水》、《记金华的双龙洞》第五自然段、《乡下人家》《生命 生命》(2)按要求回答：字词的读音、抓重点词、关键句理解、朗读的语气、结合生活实际谈体会、想象画面等。

古诗词：(1)古诗词的默写：《独坐敬山》、《望洞庭》、《乡村四月》、《四时田园杂兴》(2)古诗词填空：《忆江南》、《渔歌子》(3)连线题：诗人、诗句、题目(3)按要求回答：字词读音、朗读的语气、描写的景物、色彩、想象画面、诗人表达的思想感情等。

篇：阅读短文并按要求作答。

人教版小学四年级期末复习：题型：1、读音、字词的选择 2、近义词、反义词、词语搭配3、结合具体的语言环境，理解词语的意思，选择解释条。4、填写标点符号5、按要求找句子：描写人物外貌、动作、语言的、描写人物心情的、描写人物想法的、描写生动、形象的句子并仿写等。6、结合生活实际谈体会，想象人物心理活动，想象画面等。作文：1、写校园景、物、事 2、写自己心里话 3、写大自然中的发现和观察 4、看图想象5、写热爱生命的人和事 6、写乡村生活的感受 7、写敬佩的一个人 8、自由表达

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