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2014-05-21
小学五年级学生评语:
施 静
你是一个多才多艺的孩子,具有可贵的钻研精神,无论写作还是演讲,舞蹈还是绘画,你都不示弱。广泛的阅读也开拓了你的视野,你的生活也因此变得多姿多彩,忘不了你在课间贪婪吮吸知识甘霖的情景,自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字,静静你觉得有哲理吗?老师期待你今后的学业上有所建树!我坚信你有较全面的文科底蕴,再加上科学合理安排时间,讲究方法,记住:女孩子并不逊色于男孩子啊,甚至可以超越他们,期待你今后在学海里出类拔萃,名列前茅!
叶宏灿
你是一个聪明、活泼的孩子,能关心集体,尊敬师长,活泼单纯。老师既喜欢又担忧,你对学习的要求还是既不高也不严,书写的速度与质量,一直处于下游。经常看到你的心不在焉,马虎了之,我们都为你着急。但是决定成败的是你自己的心态,灿灿,态度决定高度!要知道学海中得具备务实的作风,而不是凭意气用事。愿你在知识的海洋里遨游,做一个勇者、胜者!老师期待你具有独立自主的能力, 岁月易逝,请你摆正好学与玩的正确位置。
阮 杰
我们班的大队委,你辛苦了!看着你,你总是微笑面对生活,一副乐观的神情,好象什么困难都在你的面前淡然处置了。诚信是你为人处世的原则,进步与成功显示了你的聪明与才智。但是老师为你作业本子偶尔写得浮躁,而感到遗憾。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,语文成绩有些滑坡,需注意学习方法,积淀文本知识。今后多向施静、王晶等优秀生看齐,更要规范自己的言行,不要被左右影响。相信经过努力,一定会跃居前茅的!
黄 钰
你的性格开朗乐观,有自己独特的思想;你的为人真诚善良,再加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,你的沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。你是老师的知音,善解人意,关爱别人,总是时时处处为他人着想,你的进步是有目共睹的——要不,慈溪市的实验操作赛奖状不会与你握手了。平时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,以“乐学”“苦学”为基点,发愤图强,发挥出最佳的水平,像你国旗下精彩的演讲那样令人赞叹不已。
韩佳伟
不要埋怨老师常常泼你的冷水,虽然你有很出众的才智,你有活泼热情的个性,但是你不能自觉地对待学习,对网络情有独钟,网络是把双刃剑,希望你今后还是少上网,不要让自己在虚拟的世界里变得恍惚起来。多看广泛阅读,那里有取之不尽,用之不竭的知识啊。如果能合理安排好学与玩的时间,你将会成为一个很了不起的少年。为师期待你在下一年学海生涯里,你能刻苦学习,将会出类拔萃。但是前提:树立刻苦钻研,积极探索的学风,在新的学期中必须严格要求自己,老师相信你会带给大家一个惊喜的。
沈佳乐
在老师的眼里,你是一位很沉稳、理性的女孩,聪明、文静而随和,与人为善,与同学相处如同兄妹。看你平时不多言语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。你又是那么乐于助人,关心集体,工作也干得很出色的。这一切,都是你长期自我完善的结果。老师希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己。“后先不与时花竞,自吐霜中一段香。”以施静为楷模,在今后的学海里乘风破浪,勇往直前。相信你会给师长一份满意的答案,女孩子并不逊色于男孩啊,甚至可以超越他们,努力请从现在起!
韩燕萍
一直以来,你都尊敬师长,遵守纪律,积极活动。尤其欣赏你的干练办事的作风,热情友好的笑容。可是你的学习基础不是很稳定,不够务实,过于停留于表面,不能挖掘深层,目标不够明确,上课经常思想走神,如果你课上多思考,课后多复习、多看书、多请教,老师相信,你今后会有很大的进步。没有比时间更容易虚掷并值得珍惜的事,倘若停留在现状,你将成“失之毫厘,谬之千里”的遗憾孩子,你的天赋还是不错了。明天又有明天事,努力请从今日起!好吗,萍萍,自己得确立奋进的方向或说敢于超越的同学。
陆西林
你性格活泼开朗,总是带着恬静的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。近段时间,老师就发现你的作业干净又整齐,你的字有些清秀儿漂亮了。上课,你爱跟文具用品“交朋友”,跟左邻右舍“谈谈心”。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。将“滞留状态”改为“开创拓展”时,才能拥有一个真正属于自己美好的明天!
韩佳荧
纯真可爱的你,思维敏捷,行动快速,伶牙俐齿,富有朝气。老师们都欣赏你的大胆、正直。对待同学热情大方,你脸上甜甜的笑容中透出你心灵的善良。在班中,你不是干部,却胜似干部,因为你考虑问题很全面,敏锐的目光总能捕捉班级的阴影。期末取得稳定的成绩,老师为你鼓掌,为你祝贺,这与你平时的努力分不开,一份付出,一份回报。希今后要善于发挥滴水穿石的拼搏精神,充分认识到社会的竞争之激烈,要不断开拓创新,立于不败之地。
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