很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，威廉希尔app 准备了小学语文六年级上第二单元重点知识点，希望能够帮助大家更高效地学习!

第二单元：重点归纳:

词语盘点：杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励

恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关

悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑

近义词： 冰凉—冰冷 爱惜—爱护 慈祥—慈爱 郑重—慎重 欺凌—欺负

宝贵—珍贵 盛开—怒放 欣赏—玩赏 姿态—姿势 寻找—寻觅

干涸—干枯 点缀—半点 充足—充分 舒服—舒适

反义词： 偶尔—经常 训斥—夸奖 盛开—调零 担心—放心 完整—残缺

新鲜—陈旧 清澈—浑浊 柔软—僵硬 凉爽—闷热

日积月累： 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 (周恩来)

我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.(邓小平)唯有民族是值得宝贵

的，唯有它发扬起来，中国才有真进步 (鲁迅)

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。(巴 金)

难点解析:(解析难点，考点，易错点)

一.课文内容

★《詹天佑》

3、重点问题：

(1)课文是从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程：(勘测线路)、(开凿隧道)、(设计“人”字形线路)。

(2)詹天佑开凿居庸关采用的是(两端同时向中间凿进法)开凿八达岭采用的是(中部凿井法、两端凿进法)。

4、中心思想：课写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难主持修筑京张铁路, 表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，反映了中国人民的智慧和力量。

6、人物评价：詹天佑是一个(不怕困难，勇于挑战，工作严谨，热爱祖国)的人。

★《怀念母亲》

1、作者：季羡林

2、标题含义：怀念两个母亲：亲生母亲和祖国母亲。

3、重点问题

(1)“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。(“频来入梦”是什么意思?你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗?)

答：“频来入梦”的意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，尤其作者是第一次离开祖国，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。日有所思，夜有所想，所以“祖国母亲”不断在梦中浮现。

(2)然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。(为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的?)

答：凄凉是因为作者身在异国小城，心中有忧愁、有思念;甜蜜是因为回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他，心中自然又多了一丝安慰。

4、中心思想：本文表达了作者对亲生母亲永久的思念和悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

5、写作方法：课文以(回忆)的形式，介绍了作者对两位母亲——(一位是亲生母亲，一位是祖国母亲)

语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的小学语文六年级上第二单元重点知识点，能帮助大家迅速提高语文成绩!

相关推荐：

精选语文六年级上第一单元课文知识点

精选六年级语文上册第二单元课文解析