大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇六年级下册语文课后检测题，希望大家练习!

一、看拼音写词语

áo lǎn pò qióng xuàn lì liáo kuò tàn suǒ

( )游 ( )月 ( )力 苍( ) ( ) ( ) ( )

cǜ rán cháng shì bǜ xiè nǚ lì

( ) ( )

二、给多音字组词

Jiān( ) biàn( ) huá( ) jǐn( )

间{ 便{ 划{ 尽{

Jiàn( ) pián( ) huà( ) jìn( )

zǎ( ) zhuàn( )

载{ 传{

zà( ) chuán( )

三、按要求改写句子

1.母爱的力量是灵感和创作的源泉。 缩句：————————————。

2.母亲是我的启蒙老师。 改为反问句：———————————————。

3.用“如果…就…”造句： ————————————————————。

4.他们怎么能忘记你呢? 改为陈述句：————————————————。

5.月亮升起来了。 改为拟人句：———————————————————。

四、选填下列各句中使用的修辞手法

比喻 拟人 夸张 反问 设问

1.危楼高百尺，手可摘星辰。( )

2.凡卡的悲惨命运能不让人同情吗?( )

3.他和我情深似海的友谊我能忘记吗?不!永远也忘不了。( )

4.天刚一晴，太阳就懒洋洋地爬起来。 ( )

5.同学们那一张张红润的脸蛋就像一个个熟透了的红苹果一样。( )

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇六年级下册语文课后检测题能够帮助你巩固学过的相关知识。

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