学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了六年级下册语文青花同步检测题，欢迎大家参考阅读!

一、听写。

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二、用“___”画出加点字的正确读音。

(1)复制的青花，没有丝毫瑕疵。(cǐ cī)

(2)在梦想中，祖辈的青花纷至沓来。(dá tà)

(3)我凝视着满地的毛坯，满眼的迷惘。(wǎng máng)

(4)我也终于窥(kuī guī)破了父亲故意打破青花的心机。

三、根据意思写词语。

(1)形容对待事情非常严肃认真。( )

(2)形容要求非常迫切。( )

(3)原来心里好像有茅草堵塞，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。( )

四、根据课文内容填空。

1.我想：( )完美的青花( )来自古人，( )来自修补，( )我的青花应该来自我这里啊。

2.( )和( )都不是青花的( )，( )的青花，应该在( )中得到( )。

3.本文在描写人物方面有哪些写作特点?

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