遵( ) 疏( ) 蔽( )

尊( ) 蔬( ) 敝( )

署( ) 哉( ) 辩( )

暑( ) 栽( ) 辨( )

五、在括号里填上恰当的量词。

一( )画 一( )印章 一( )牛

一( )字 一( )鸟 一( )笔

六、读反问句，写出句子的实际意思。

1.我哪里送过什么画作?

2.这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗?

七、读句子，注意带点词语的意思，写出句子反映了人物的什么特点。

1.白石老人放声大笑道：“噢!如此说来，这幅拙画真有那么点意思哩!”

2.毛泽东笔走龙蛇，如行云流水，“丹青意造本无法”，七个大字一挥而就。

3.郭老也不示弱，略一思忖，接着写上“画圣胸中常有诗”。

希望提供的六年级语文《争画》练习题，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!

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