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小学六年级语文《蒙娜丽莎之约》同步练习

编辑:sx_wangx

2015-11-17

小学阶段是语文学习的起步阶段,掌握所学的基础知识是非常必要的。威廉希尔app 提供了六年级语文《蒙娜丽莎之约》同步练习,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。

1、写出下列词语的近义词和反义词

清晰( )( ) 细腻( )( )

朴素( )( ) 温柔( )( )

2、选词填空

寂静 幽静 恬静 安静

☆蒙娜丽莎脸上流露出 的微笑。

☆贝多芬在一条 的小路上散步。

☆同学们 地坐在教室里。

☆四周一片 ,听不到一点声响。

3、按要求改写句子

☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(改写成陈述句)

☆我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。(用关联词组织成一句话)

☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句)

蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑(tiǎo tiāo)的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄(qiǎo qiāo)然流露出( )、( )的微笑。那微笑,有时让人觉得( ),有时让人觉得( ),有时让人觉得( ),有时又让人觉得( )。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达•芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。

1、选择加点字的正确读音

2、按原文填空

3、联系上下文解释词语

转瞬即逝

耐人寻味

4、用“ “画出描写画面的句子,用“ “画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。

5、读了这段文字,你感受到了什么?

培养小学生语文能力时,要自始至终地突出对其概括能力的训练。希望提供的六年级语文《蒙娜丽莎之约》同步练习,能够帮助大家巩固所学课程,为今后的学习打好基础!

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