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2015六年级语文下册同步练习题:《用心灵去倾听》

编辑:sx_xiexh

2015-07-02

小学是我们整个学业生涯的基础,所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯,威廉希尔app 为同学们特别提供了2015六年级语文下册同步练习题,希望对大家的学习有所帮助!

一、写出划线词的近义词。

①小时候,家里最让我着迷的是那台老旧的电话机。(  )

②"问讯处"是召唤她的密语。(  )

③我非常想认识这个从未谋面却如同母亲的人。(  )

二、找出和下面句子相照应的语句抄下来,体会这样写的好处。

1、她沉默了一会儿说:"我希望你的手指已经好了"与这句照应的句子________________________________________________________________

2“汤米,我要到另一个世界去歌唱”与这句照应的句子是________________________________________________________________

三、读句子,回答问题。

1、但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。这个句子在文中所起的作用是(                             );用:“如同我第二个母亲”来形容苏珊是因为(                              )

四、阅读课文填空。

1、当“我”的手指被锤子砸伤时,苏珊从“我”的哭声里听出了_________________,她_______________________;当“我”心爱的金丝雀死去时,她从“我”的话语中听出了______________________,她______________________________;当“我”问她很多问题时,她感受到了_________________,她总是_____________________________________。苏珊这样做不仅_______________________________,而且___________________________。

2、阅读描写苏珊语言的句子,描绘你想象中的苏珊的形象。

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3、仔细阅读课文,写一写“我”听了苏珊的声音之后的内心的感受。

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本文就是我们为广大同学准备的2015六年级语文下册同步练习题,希望可以为大家的学习起到一定作用!

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